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六一儿童节活动方案

时间：2022-08-31 11:44:47 育儿我要投稿

六一儿童节活动方案模板集合十篇

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动方案模板集合十篇

六一儿童节活动方案篇1

　　20××年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体幼儿过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本园实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“展示才能、放飞梦想”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：

　　展示才能、放飞梦想

　　二、活动目的：

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，使幼儿园、家长、幼儿有一个相互交流的机会促进家园共育。

　　2、使家长在参观和参与的幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育自己的孩子有所启发。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备

　　1、宣传口号："展示才能放飞梦想"。

　　2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。要求全园教师积极参与，职责分配到人，请各位老师严格按照分配执行。

　　3、由幼儿园后勤处准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案（安全活动预案由张园长制定）。

　　四、活动内容：

　　1、师生作品展活动

　　每个年级以班级为单位组织师生美术作品展。班主任老师及配班教师积极组织幼儿尽快完成作品，教师将完成的作品收集起来，并在六一活动时由学校通知及时将作品在班级门口布展，以年级为单位进行评比，选出优秀教师作品，优秀幼儿作品进行表彰奖励。

　　2、教师技能展示

　　以校为单位组织教师技能展示，教师可以自行组合（两人、三人到多人）技能形式不限（弹琴、舞蹈、独唱、合唱、小品、绘画、朗诵等）评选出优秀技能展示进行奖励。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）每班准备1个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、独唱等），班主任、配班教师积极组织排练，于5月15日前将节目上报到保教处金主任处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　（2）学校定于5月22日进行彩排（彩排包括教师的技能展示及晚会彩排两大块）。

　　四、活动时间和地点：

　　1、时间 :20××年5月20日至5月26活动准备。

　　20××年5月27日至5月30日进行活动。

　　2、活动地点：十里街道中心幼儿园操场。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其幼儿家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　3、各位教师积极训练文艺节目的排练和个人技能的训练。

　　六、活动步骤：

　　（一）师生作品展

　　1、各年级以班为单位在教室门口布展。

　　2、评选优秀作品学校统一布展。

　　（二）教师技能展示（早操、弹琴、普通话、美术作品、舞蹈等）

　　1、教师技能彩排。

　　2、教师技能整理向家长展示。

　　（三）六一节目展演

　　开场节目《》

　　1、赵园长致欢迎辞。

　　2、中心校领导讲话。

　　3、家长代表讲话。

　　4、文艺演出。

　　5、表彰仪式。

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、安全管理员做好各种安全措施。

　　八、活动领导小组：

　　组长：赵会萍

　　副组长：黄彦筱张斌王卫平樵晓云金彦平

　　成员：赵佩红丁先菊段云张瑛杨斐李雪李芳香王惠寇淑慧孙庆娥任婷曹静曹玲韩世焕金芝萍郭丽萍陈静雷恋徐乐李楠赵婷张瑜黄汝陈海燕汪会玲张文英贾丽宁李玉超李艳党雪艳

　　主要负责人：赵会萍总体策划：赵会萍

　　节目编排：各班教师后勤保障：丁先菊

　　场地布置：金彦平张斌

　　现场音响、摄像：王卫平

　　主持人：赵婷赵佩红两名幼儿主持

　　安全总负责：张斌薛新来

　　九、评奖设置：

　　一等奖3个（技能展示、美术作品展示、节目展示各一名）；二等奖6个（技能展示、美术作品展示、节目展示各两名）；三等奖9个（技能展示、美术作品展示、节目展示各三名）；技能展示、美术作品评委：赵会萍黄彦筱张斌王卫平云金彦平

　　节目组评委：董善平齐德刚李福霞赵会萍等樵晓

六一儿童节活动方案篇2

　　一、活动目的

　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动时间 20xx年6月1日

　　三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）

　　四、活动内容

　　（一）亲子互动游戏

　　1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

　　评委：

　　一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九

　　二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

　　2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

　　3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

　　（二）个人游园活动

　　游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

　　1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

　　2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

　　3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

　　4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

　　5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

　　五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

　　组长：胡爱萍

　　副组长：奉重祥林淑燕

　　成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任

　　总指挥：奉重祥

　　负责人：傅连红柳春燕黄艳

　　摄影：贝维辉

　　音响：刘季新唐泉冲

六一儿童节活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　“六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的 “六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针；经学校研究、大队部精心筹划，决定xx年 “六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：

　　一、活动时间：xx年6月1日

　　二、活动范围：1-9年级全体少先队员及老师。

　　三、活动主题：“我体验、我实践、我快乐，我自豪”

　　四、活动地点：待定。（xx市以内）

　　五、活动组织机构：

　　组委会主席：张xx

　　组委会执行委员：杨xx

　　组委会委员：杨xx

　　总筹划：杨xx

　　六、活动内容及程序：

　　（1）到活动地点先进行：“一年级入队，七年级退队仪式”。

　　（2）然后进行：参观及游艺活动。

　　七、“一年级入队，七年级退队仪式”程序：

　　1、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”现在开始。

　　2、由少先队员献辞。

　　3、由大队辅导员致贺词.

　　4、宣布新少先队员名单。

　　5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

　　6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

　　7、老少先队员代表讲话。

　　8、新少先队员代表讲话。

　　9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

　　10、校领导讲话。

　　11、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”到此结束。

　　12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

六一儿童节活动方案篇4

亲爱的各位家长：

　　快乐的六一儿童节马上就要来到了，按照本学期家校活动计划安排，六月份将开展以亲子朗诵，器乐才艺表演为主题的六一儿童节家校活动，初步设想如下：

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、组织方式

　　1、活动采取个人自主报名方式，希望班里的每个学生都积极报名，都能够上台展示自己，通过上次活动大家都有了很大的进步。上台表演的次序按整台节目需要和效果进行安排。

　　2、上台表演可以父子或母子进行亲子阅读或朗诵，也可以孩子个人进行诗歌诵读。有器乐才艺表演的可进行两项兼报，也可以两项中选一项报名。

　　3、家长组成后勤保障组，负责视频录制、照片拍摄、六一场景布置等辅助工作；

　　三、活动内容

　　1、亲子阅读或个人朗诵内容不限，也可以从上次活动每组所发的书籍中选取，每组上台人数可以个人，亲子两人或三人，也可以孩子自愿组合几人形式都可以。建议：可适当加配乐，加表演。不加也没关系。

　　2、器乐才艺表演包括唱歌，舞蹈，变魔术等等和各种器乐展示都可以。表演节目时间长短不限，建议：尽可能的完整，连贯。

　　四．评价方法

　　因为是为了让孩子过一个快乐，有意义的六一儿童节，所以本次活动不进行评奖，但每个上台表演的孩子都会有奖品鼓励。

　　五、活动时间

　　五月三十日（周四）上午9:00开始

　　六、特别说明

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要大家的支持与帮助，我们希望每一位家长都投入进来，尽上自己的一份力，孩子的每一次进步和成长都离不开您的付出，通过这次活动相信您更能看到孩子们的闪光点。

　　2、亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

六一儿童节活动方案篇5

　　一、活动时间：

　　5月28日至6月6日

　　二、活动主题：

　　庆六一迎端午双节同庆送好礼

　　三、活动内容：

　　活动一、 12周岁以下儿童可免费参加本店举办的“庆六一儿童书画大赛”活动，本店免费提供墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备;

　　活动细则：

　　1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果;

　　2、评选出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参与奖;

　　一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;

　　二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;

　　三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;

　　优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;

　　参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;

　　3、必须保证评选的公证性，活动可与书画学校、公园联合举行;

　　4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。

　　活动二、5月28—31日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;

　　活动三、6月2--6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日使用，隔日无效。

六一儿童节活动方案篇6

　　活动时间：20xx年5月31日9:30—11:00

　　活动地点：一楼大厅

　　活动目标：1、庆祝“六一儿童节”；

　　 2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的'饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　 3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　 2、食物

　　（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　 3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　 4、各班留一位老师组织孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再组织孩子有秩序地就座；

　　 5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　 6、用餐前在教室洗手；

　　 7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》；（5分）

　　 2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

　　 3、各班老师有秩序的组织孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　 4、谢园长致辞；（5分）

　　 5、主持人介绍食谱；（10分）

　　 6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　 7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　 8、自助餐结束，教师组织孩子返回教室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别

　　孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

六一儿童节活动方案篇7

　　活动主题：

　　快乐六一

　　活动目的：

　　以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，体验到"六一"的欢快气氛，知道"六一"是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长。

　　活动准备：

　　布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。

　　活动时间：

　　6月1日

　　活动过程：

　　1．主持人导入。

　　2．节目表演：

　　①合唱：快乐的节日

　　②电子琴表演

　　③诗歌朗诵：六一的歌

　　④独唱：郊游

　　3．穿插游戏：

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②打保龄球

　　游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

　　③同心协力

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

　　④夹弹子

　　游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

　　⑤智慧果园

　　游戏规则：每人进入"果园"，摘取自己喜欢的"果子"，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

　　4．班级互动（地点大操场）

　　①拔河比赛

　　②丢手绢

　　③贴烧饼

　　5．看动画片

　　注意事项：

　　①注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　②讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

六一儿童节活动方案篇8

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容：

　　(一)活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月30日---31日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动：

　　本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

　　五、活动时间安排：

　　20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人：

　　总体策划：***

　　节目编排：各班教师

　　后勤保障：***

　　场地布置：***

　　现场音响、摄像：**

　　主持人： ***

六一儿童节活动方案篇9

　　一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练舞蹈《宁静的夏天》

　　3、收集制作环保时装的废旧物品

　　4、准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容

　　（一）绘画展示

　　时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

　　（三）活动流程

　　1、布置环境

　　2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）

　　3、环保时装秀表演

　　4、歌舞表演《宁静的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好儿童

　　7、分发礼品

　　8、清理场地。

　　五、活动人员、地点安排

六一儿童节活动方案篇10

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长，最新精选六一儿童节活动方案。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度，规划方案《最新精选六一儿童节活动方案》。

　　三、活动时间

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　(一)活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　① 电机组：

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　② 奖品准备组

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象