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电教工作计划

时间:2020-11-26 16:10:05 阅读 我要投稿

电教工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的电教工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电教工作计划

  电教工作计划1

  时光飞逝,转眼间20xx-20xx学年度第一学期的工作已经开始,按照哈市教研院电教信息部期初工作会议要求,以县教育局和进修学校期初工作会议精神为指针,以县教育局“四服务”理念、进修校十六字方针为指导,电教信息部将开展好以下工作。

  一、信息技术教研工作

  根据我县的实际情况,我部将深入基层学校进行听课,调研和指导信息技术教学教研工作。

  信息技术课在我县经历了十多年的发展历程,因为许多客观条件限制,目前发展遇到了瓶颈,开课的学校较少。我部将采取调研和听课等形式,深入到基层学校了解情况,为上级业务部门决策提供依据。

  二、继续开展以交互式电子白板应用与培训为主的现代教育技术普及工作

  1、继续深入开展电子白板应用培训

  根据教育局和进修学校的工作部署及几个学期的实践,学习和培训应用电子白板技术已成为我部的重点及常规工作之一。本学期我部成员将在继续深入学习电子白板应用技术的基础上,对各校教师进行技术指导,尽量发挥培训和辐射作用,尽快使教师掌握这一先进的技术手段。并将借交互白板公开课、“一师一优课,一课一名师”活动、下乡听课的机会,进行有关电子白板使用情况的调查研究。

  两年来,我部根据教育局和进修校的指示,对镇内大部分学校任课教师进行了培训,镇内中小学已基本完成了初级培训,培训效果良好。如果乡下的学校有培训的需求,请各学校与进修学校联系,以便安排具体的培训方式和时间。

  为更好地积累经验,总结如何更好的应用电子白板,本学期电教信息部将继续举办电子白板县级公开课活动,由镇内参加过培训的各学校选教师进行分别展示,各中、小学业务校长或主任带领教师参与观摩学习。(具体方案另行发布)

  2、推进“一师一优课,一课一名师”活动开展

  我县的20xx学年度“一师一优课,一课一名师”活动已成功落下帷幕。在县教育局、进修校领导的重视和支持下,此项活动取得了阶段性成果。尹校长主持召开了动员会,并带领我部成员多次下乡,深入到每所学校进行宣讲,高校长、刘校长多次过问,全县共晒课124节,注册人数超过6百人,建立教研员网上工作室29个,在上学期末省教育厅举行的网络视频会议上受到了省领导的赞扬。在上学期末,学校组织专家团队对晒的课进行了认真的评选,评选出11节课向上级推荐,这些课当中有一些被评为省、市级优质课(名单于市教研会后公布)。此项活动对于教师学习和应用先进的现代教育教育技术、教师、教研员开展网上教研交流都起到了很好的推进作用。因此,本学期开始,在省、市业务部门的推动下,20xx年度的“一师一优课,一课一名师”活动还将继续深入持久地进行下去。本学期电教部门要鼓励和支持教研员用好网络平台,教师踊跃参与晒课,优秀的向上级推荐,推动国家教育资源公共服务平台的深层次应用。

  3、积极参加上级业务部门举办的技术培训、微课制作、教研员引领观摩课等活动

  本学期我部将根据市教研院电教信息部工作安排,积极选派教师参与观摩市级“信息技术改进课堂”为主题的教研活动、教研员引领观摩课、教师微课制作技术培训等活动。上学期我县选送的微课作品质量得到了市教研院电教信息部领导的肯定,本学期将继续引导教师参与到微课制作技术的研究中来,为今后的未来教育积聚能量。

  三、技术支持工作

  1、学校办公网络及电脑维护工作

  学校办公网络及电脑维护工作是我部的常规工作之一,本学期我部将在学校的大力支持下,务本求实,把此项工作做得更好。

  2、为学校的各项活动提供技术支持

  在学校各部门开展活动的现场,都有我部成员忙碌的身影,调试设备、摄影录像、电子资料收集和整理、上传网站等。本学期我部将一如既往做好此项工作,发挥不怕吃苦、“协同作战”的精神,和各部门密切配合,为我校的历史传承记录下珍贵的时刻。

  3、为学校档案室电子建设提供参考及技术指导工作

  随时间推移,我校各部门的电子档案越来越多,采用传统的单机备份的方式查找、管理和使用起来很不方便,而且文件人为损坏或丢失的危险与日俱增。“硬件有价,数据无价”。各种活动的数字资料承载着我校发展的历史。如果因误操作或硬件故障原因造成数字资料的丢失,将是无法的挽回的损失。因此校领导未雨绸缪,计划建设电子档案系统,责成我部为此项工作提供技术支持。综合各方面情况考虑,我部建议采用国内成熟电子档案管理系统,从软、硬件各方面实现跨越式发展,摒弃传统的文档堆积的分散式存储方式,采用网络化、自动备份化、智能查询化管理手段,引进相应软硬件,并把我校近十年的数据逐步上传到档案服务器,实现档案管理现代化。我部将搜集相关信息为领导决策提供参考。

  4、为教研员、名师工作室建设工作提供咨询参考及技术指导工作

  根据教育教学研究发展的需要,我县广大教研员、育人名师、教学名师都将在网上建立网络工作室,目前发展较好的如建设小学鲲鹏小语工作室等,采用的是新浪博客的形式。在上学期结束的国家基础教育资源平台举办的“一师一优课,一课一名师”中,我县大部分教师教研员都在这个平台上完成了注册、建立工作室工作。此平台工作室专门针对教研设立,人员基础好,素质高(都是本县教师实名注册,没有外界人员参与)。这两种平台都有各自的优缺点,如何取舍或开展工作,有待于今后的教研实践进行检验。我部将为此项工作提供咨询参考及技术指导工作。

  四、网站建设等其它工作

  1、继续完善和充实进修校站内容

  我部将继续发挥本部的服务职能,一如既往的支持学校及各部的工作,继续丰富完善学校网站,将各部活动资料上传至进修校网站,供基层学校参观学习。各学校如果举办各项活动需要进行网络报道,可以和进修学校联系在我校网站发表。

  2、尝试解决网站扩容、内容整合等问题

  我校的网站从20xx年开始建设,到现在已逾六年。在校领导的高度重视下,网站建设有序进行,“麻雀虽小,五脏俱全”,内容不断充实和完善,和学校刊物《研培通讯》相得益彰,相互协调相互补充,起到了信息传递的作用,为基层学校了解相关活动开展及教研工作打开了一扇窗口。但随着时代的发展,其隐性的弊端逐渐显现。如:租用的空间只有500M,且已近用完,面临着扩容的问题;技术力量薄弱,网站改版缺乏技术支撑;网站功能较弱,功能拓展和整合工作亟需推进。这些问题都需要未来在学校领导的大力支持下得以解决。

  自从20xx年国务委员刘延东在全国教育信息化电视电话会议上发表讲话以来,全国的“三通两平台”建设蓬勃发展,教育信息化的春天即将到来,作为电教信息人,推进教育信息化我们责无旁贷,必将发挥重要作用。相信在各级业务部门的正确指导下,在校领导的关心扶持下,我们电教信息部的工作将迈上新的台阶,发挥更大的作用。

  电教工作计划2

  一、指导思想:

  在总结上学期工作的基础上,本学期以上级主管部门20xx年下半年工作意见、总体思路和奋斗目标为指导,以电教设备和网络的管理与维护、学校资源库的充实、校园网在校园文化中的提升、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点,强化电教教研,构建服务体系,狠抓责任落实,不断提高电教工作管理水平,扎实推进学校教育信息化建设。

  二、工作目标及内容:

  1、加强信息资源建设和师生信息化培训工作,及时优化网站,使校园网络建设真正服务于教育教学,服务于广大教师和学生。

  2、加强丹阳教育网校的建设和使用,开展丰富多彩的活动让广大教师和学生会用、善用、方便用。

  3、加强“信息技术与课程整合”的研究,注重实效,以骨干教师的引领带动全校教师的均衡发展。

  三、具体工作:

  (一)进一步规范电教设备的使用与管理完善

  1、切实提高教师对电教设备的管理和保护意识,进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处。

  2、进一步加强网络教室、多媒体教室等的管理。学校电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、多媒体教室等室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师用网络上课和学生的上网学习提供良好的环境。

  3、进一步完善设备维修制度,确保设备运行正常,规范、简化电教设备的报修和报废手续,提高管理效率。

  4、加强电教设备的使用登记,做好台帐资料。

  (二)大力推进信息技术“三服务”工作

  1、在服务管理上:

  (1)加强上网管理,实施网络道德教育。

  学生层面上:学生上网必须在教师的指导下进行,严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。

  教师层面上:工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动(不上网打游戏、闲聊、看电影等),不上一些非法网站,宣传非法信息。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

  (2)加强网络管理软件的使用

  本学期电教处将采取措施,分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的使用,力争使这些网络平台在管

  理上能发挥它的最大效能。

  2、在服务教学上:

  (1)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。倡导全体教师(特别是骨干教师)全面行动起来,形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环,共同研讨、设计一些多媒体电教课件,从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。

  (2)集群体教师之力,择教学资源之精髓,大力充实学校网络资源库,学期末对教师一学期的资源库建设情况进行通报。

  3、在服务学生上:

  (1)电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课,了解信息技术课现状,提高信息技术课堂教学质量。

  (2)学期末加强信息技术课的考查力度,采用普查形式对信息技术课的质量进行考核,力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

  (3)本学期将举行班级电脑绘画比赛和三至六年级打字比赛,利用比赛选择信息技术方面的苗子,培养一批具有信息技术操作能力的学生,力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。

  (三)加强学校网站建设,发挥服务教学的`作用。

  1、办好校园网站,丰富学校文化,建设书香校园。校园网是学校的一个窗口,随着社会信息化水平的提高,它的宣传、教育功能将更加凸显。上学期已完成校园网站的改版,这学期将继续完善和充实校园网,仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新,并责任到人,围绕学校的中心工作,积极做好教育改革和发展的宣传报道工作,把我校教育教学工作中的先进的教学模式、教学思路、教研活动、师生生活及先进的人和事等及时上传到校园网上,加大对学校工作的宣传力度,力求更新及时、内容新颖、实是求事;同时要向教师、学生、家长介绍学校网站,让他们积极参与进来,加快网页的建设与更新,为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。

  2、教师要进一步完善好自己的个人博客。各级各类骨干教师要带头建设好个人博客,电教处将在技术上提供全面的支持。

  3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。电教处将利用学生兴趣小组活动的机会,通过教师辅导,学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页,并使学生制作网页的水平上一个新台阶。

  4、注重教师和学生的作品在丹阳教育网上的发布。校园网中加强“镇江市行为规范学校专题”的宣传。

  (四)落实市信息中心和上级的相关工作。

  1、按照市信息中心的要求做好教育网校平台的使用工作。开学初,对教师和学生的相关信息重新导入。采用集中学习、建设和个人学习、建设相结合的方式。学生在校信息课上学习和家庭学习的方式。保障教育网校的使用率。

  2、组织丹阳市优秀课件的评比。

  (五)加强信息技术与课程整合的研究。

  本学期电教处将继续结合“校级教研课”课堂主阵地,扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究。

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