朗诵比赛策划书

朗诵比赛策划书

　　朗诵比赛策划书，策划书需要写得简明扼要，而且具体明确。一般包括工作的目的与要求，有比较详细的步骤和措施。但是很多人都为此感到苦恼，那么朗诵比赛策划书怎么写呢?下面是可供大家参考的范文。

　　朗诵比赛策划书1

　　一、活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟朗诵比赛

　　二、活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三、活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。

　　四、活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五、活动时间、地点

　　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时。

　　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　　六、活动安排策划

　　1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　　4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　　6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七、活动前期准备及预算

　　音响设备一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八、应急预案

　　1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

　　朗诵比赛策划书2

　　一．活动背景

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　　二．活动名称

　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

　　三．活动目的

　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的'文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

　　四．活动主办单位

　　江苏第二师范学院地理系学习部

　　五．活动地点

　　江苏第二师范学院小行校区报告厅

　　六．活动对象

　　江苏第二师范学院地理系全体学生

　　七．活动时间

　　20XX年5月22日下午6点

　　八．比赛要求

　　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

　　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

　　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

　　九．参赛须知

　　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

　　比赛稿件提前三天上报大赛报名处

　　参赛人员提前15分钟到场

　　各班观众提前10分钟

　　十、大赛流程简介

　　评委及嘉宾入场

　　主持人宣布比赛开始

　　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

　　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被

　　淘汰。（40分钟）

　　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟）

　　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

　　赛。（30分钟）

　　串场节目：陈萌钢琴（5分钟）

　　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

　　比赛结束（5分钟）

　　注：活动大概持续2小时

　　十一、评分以及奖励

　　设5——10分5个等次

　　比赛由评委和大众评委评分

　　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

　　十二、宣传及报名

　　1、张贴海报：海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）

　　2.通知下发到每个班的班长，由班长通知同学

　　十三、其他

　　人员安排：

　　评委：周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑

　　记分员：叶鹏﹑王康

　　主持人：袁祎静

　　现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）

　　比赛准备：

　　场地、比赛用品、宣传资料

　　其他资料

　　奖状证书等

　　附：

　　内容

　　仪表标准衣着得体，与诗歌内容相协调。精神饱满，姿态得体大方。

　　表演能和朗诵融为一体，感染力强。

　　能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　　形式创新表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

　　配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

　　朗诵诗歌内容积极向上，主题鲜明突出，思想性强。1分感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，1分吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分

　　能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分2分分数2分

　　现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分1分

　　朗诵比赛策划书3

　　一、活动主题：

　　青春飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

　　总顾问：杨镇华

　　顾问：舒华杨春华

　　总指挥：舒福来张太喜易付云

　　总负责：尹正忠梁锦祥

　　负责：校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员

　　主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会

　　三、朗诵筹备日程安排

　　节目编排8月3日-8月4日选择主持人，8月6日第一次节目审核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、朗诵的前期工作安排策划：

　　1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

　　2、节目筛选确定———————节目组老师（团委、艺体老师）

　　3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

　　4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

　　5、歌碟、配乐的验收与排序—————（团委赵远）

　　6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

　　7.嘉宾评委邀请———————————读书会

　　9、舞台设计————————————（梁锦祥总负责）

　　10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

　　11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

　　五、活动时间：

　　8月2日~8月10日。

　　六、活动地点：

　　大礼堂

　　七、参加人员：

　　全校师生

　　八、报名方式：

　　以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

　　九、活动方式：

　　1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

　　2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

　　3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

　　（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

　　（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

　　（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

　　十、奖项设置及安排：

　　第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳创意奖：2名最佳组织奖3名。

　　十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

　　1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

　　2.比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　　3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

　　4.朗诵时间5--8钟之内

　　5.评分标准：

　　(1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

　　(2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

　　体态仪表：2（分）

　　组织形式：2（分）

　　(1)朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.

　　(2)上下场迅速有序，有礼貌.

　　朗诵技巧：6（分）

　　(1)爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

　　(2)感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

　　(3)朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等能与观众产生共鸣。

　　(4)情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

　　（一）评委:

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明。

　　2、评委必需熟知各题答案的正确。

　　3、评委要认真评判，不得错评。

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

　　（二）参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

　　2、赛者必须遵守比赛规则。

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

　　处理如下：

　　a.对于初次抵抗者给予警告处理。

　　b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

　　c.对于三次抵抗者取消竞赛资格。

　　（三）、关于竞赛进程：

　　1、主持人宣布竞赛开始。

　　2、介绍评委、参赛选手。

　　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

　　4、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

　　5、统计结果，主持人宣布结果。

　　（四）比赛程序

　　1．评委及嘉宾入场

　　2．主持人致词

　　3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5．评委点评并进行打分。

　　6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

　　补充注意事项：

　　最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

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