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六年级掌声的魅力作文

时间:2021-09-08 14:13:37 阅读 我要投稿

六年级掌声的魅力作文

  六年级掌声的魅力作文,写作文可以锻炼我们的文字功底,只要掌握作文技巧就不难,写作不能局限于同一种题材,文笔是在一次次磨练中锻炼出来的,一起来看看六年级掌声的魅力作文的范文吧。

  六年级掌声的魅力作文1

  许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

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  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

  六年级掌声的魅力作文2

  蝉虫鸟鸣,潮起潮落,这是大自然的声音,我喜欢,也常被震撼。有些时候,我们会为听鸟鸣到而感动地落泪,为听大海的呼啸被征服,却忽略了我们身边最振奋的声音掌声。

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  记得二年级的时候,我很胆小,在课堂上很少举手发言。终有一天,老师为锻炼我们,叫我们在班上进行演讲,这使我很担心,万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?随着演讲的日子越来越迫近,我忙着收集资料和编写文稿。

  终于到了演讲那一天,我利用多余时间发疯似的不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节就是演讲课,在第二节下课时,我将一些有关资料抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛死死地盯着上面的字,生怕抄错一个字,我放下粉笔时才发现手心已经出汗。

  上课铃响了,我忐忑不安地走到讲台上,心里一直告诉自己;镇定,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。“大家好,今天我的演讲是”我开了腔,读着稿子,不敢抬头望坐在下面的同学,我的.声音越来越小。读了一会儿,我停了下来,因为我发现我读错了字,顿时,我心想弹出一百个遐想:老师和同学怎么看我呢?同学们会不会笑我呢?

  老师会责怪我吗想象不断在脑子里盘旋,物品脸红得像个苹果。忽然,一个掌声徐徐沉入我耳中,我望瞭望,是老师。他会心地朝我笑了笑,眼神告诉我,你能行。同学们也跟着鼓掌了。我如势重负,心里平坦了许多,掌声作为我的力量,增强了我往下读的意念!“我的演讲完了,谢谢大家”。我自信地抬起头,看见一张张微笑的脸,听到了一阵熟悉的掌声,虽然声音不大,也不整齐,但我仍然很高兴,我坚信这掌声能鼓励我克服一切困难,使我以后再也不胆小!

  也许掌声并不一定代表赞许,但它可带我我信心。大家也一定这样认为吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给所需要的人,它会使你受益匪浅。只不过是简单的拍拍手,就给予他人一份信任,一份鼓励。成功也好,失败也罢,掌声是对别人的一份肯定,肯定他的付出,肯定他曾经的努力。

  六年级掌声的魅力作文3

  你,总是在我困难时伸出援手。你,总是在我满心阴霾时送来阳光。你,总在下雨时为我撑开一把伞。你,总在需要时敞开胸怀。你,坐在我桌前,乌黑如夜的发扎在头顶,眼睛如晨星般明亮。你经常笑嘻嘻地对我讲一些笑话,让我哈哈大笑。我们还会共同讨论难题,当看见你愁眉苦脸,绞尽脑汁的样子,不禁使人发笑。

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  可是,有一天,不知道因为什么,我们互不理睬。我不想忍受你的任性,乱发脾气。你也不想忍受我的冰冷和变化无常。于是,我们成了陌生人,虽同行在街头,却不曾谈论那些校园里的趣事。

  我们是最熟悉的陌生人,时光也就这么一天天过去了。

  阴天,如我的心一样沉闷,天空也难过的哭泣着,雨滴一滴一滴拍打着窗。这时我和你对望了一眼,却还是没有说一句话。我硬着头皮走了出去,我身旁的“好朋友”们没有一个愿意送我回家,哪怕我的家离学校那么近,那么近。可是我知道,她们离我的心是那么远,那么远。这时,我想起了她,我想起她惊讶悲伤的面孔。

  我咬了咬下唇。不知是雨水还是泪水,顺着我的脸颊,一地一地落下。我的衣服已经紧贴身体,头发被雨水浸湿,盖住了我的眼睛。忽然,没有雨了,我的头部不在感受到雨水的打击。我抬头,看见一把伞在我头顶,那么多么漂亮的伞,虽然不大,艳丽。就是一把普普通通的伞。可是在我心中,那是最漂亮的伞,我忘却不了的伞!我什么也没看到,我只看到那把伞,我只看到伞后那张微笑的脸。

  雨,还在不停的下,可我已不再惧怕。因为我头顶上的伞,始终会为我撑开,为我抵挡风雨的呼啸和打击

  看到你在讲台上演讲,我又想起了下雨时,这一次,我要为你鼓掌,为你真心的鼓掌!

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