如何指导学生进行高效的课外阅读
不要怕阅读耽误时间，也不要怕麻烦，练习在哪里都能静下心读书。接下来小编整理了学生进行高效的课外阅读相关内容，文章希望大家喜欢！
读。
就是读课文。先要读好词语，边读边看看哪里读不懂，可以多读几遍，直到顺畅流利。一遍读一边思考，这篇文章讲了什么？已经明白了哪些内容？还有哪些不明白的。
查。
可以查字典、词典、背景资料、文中涉及的各种知识。最好在读完整篇文章后再查，对理解文章有帮助。可以上网查、问他人、在书本的注释中查。
思
思，即思考。学贵有疑，小疑小进步，大疑大进大进步。会思考的读书才是真正深入的读书。
写。
些就是让学生把读书的`收获写下来，可以概括地写，可以写感想，可以摘抄好词、好句、好段，以及名人名言、哲理、俗语等等。多动笔多些实际经验。
批。
批，就是指可以做些批注。孩子在有疑问的地方可以做记号，可以写出疑问，可以划线、可以写字，写心情、写感受、写出思考等等。
背。
背，就是把好词、佳句背下来。通过背诵积累，最后达到词汇量增加，文采的进步，能感受到文章的谋篇布局，以及文章立意。
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