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远视怎么配镜

时间:2022-05-28 15:56:56 生活 我要投稿

远视怎么配镜

  远视怎么配镜,远视其实比近视是要麻烦的,大家都知道小孩从小就要预防近视眼的出现,但是对于远视眼还存在一定的误区,很多人都会认为远视眼放远点就能看见了,以下看看远视怎么配镜及相关资料。

  远视怎么配镜1

  远视眼和近视眼是一样的,只要去专业的眼镜店或者是正规的医疗机构做一个全面的检查之后佩戴眼镜就可以了。如果一只眼睛是近视眼,而另外一只眼睛是远视眼,这样的人在配眼镜的时候,是需要根据每个眼睛的度数不同而配上不同的眼镜片。

  近视加远视怎么配眼镜

  近视和远视有两种不同的屈光状态,近视主要表现为视远处物体不清楚;远视表现为视远处物体不清楚。近视和远视一般不会同时存在,若存在这种现象。

  一般多见于老年人,可能是老花眼引起的远视症状。近视的人群随着年龄的增长,晶状体变硬,神经及肌肉调节功能下降,会出现老视,即老花眼。此种情况下根据用眼的习惯及用眼的需求,配镜的方式有所不同。

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  1、传统型配镜方式:若在日常生活中远视力需求稍高,需到医院验光后佩戴凹透镜矫正视力。若平时需要看书、看报、看电视较多,可佩戴凸透镜改善近处视物模糊的症状。

  若同时要求近视力和远视力,则可配两副眼镜,在看近处物体时佩戴适合自己度数的老花眼镜,看远处物体时配合适合自己度数的眼镜,但配镜方式一般较麻烦,出门需携带两副眼镜;

  2、新型配镜方式:新型配镜方式指双视功能性眼镜,即在一副眼镜上同时存在近视用光区与远视用光区,能够同时满足人看远看近的需求,也给日常生活提供了便利。

  不用频繁更换眼镜,但双视功能性眼镜不是所有人均适合,部分调节能力差的人群在佩戴初期可能出现头晕、恶心等不适应的症状,需遵医嘱明确眼部状态,选择适合的'方式配眼镜。

  远视怎么配镜2

  儿童须防治近视,已为众人所熟悉,而远视眼的防治还存在一些误区,有人认为“近视比远视好,远视看远好”,“配眼镜是近视眼的事”等等,其实这些说法是不正确的;所谓远视眼。

  是外界景物的反光进入眼内屈光系统后,焦点落在视网膜的后面,不能在视网膜上清晰成像,看远看近均不清楚。许多中高度远视眼不仅视力低下,还伴有斜视、弱视等现象。

  远视眼除了影响远近视力之外,还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩,致使发生肌肉疲劳症状,眼球酸胀,眼眶疼痛,同时伴有头昏脑胀。患儿会出现上课时精神不集中,记忆力不佳。

  讨厌看书写字,因而学习成绩下降。 远视眼者,其调节力加强后,必定会增加内直肌的兴奋性。如果一只眼的远视程度严重,为使该眼看清物景,必须增加调节,内直肌的兴奋性必然比正常眼增加,因之,有的远视眼遂形成内斜视。

  所以,斜视眼多数出现在远视度数较高的患儿。有屈光参差的远视伴斜视患者多数都习惯用注视眼(远视度数较低之眼)工作和学习,而将不使用的斜视眼搁在一边,时间久后,就会导致斜视眼成为弱视眼。

  患远视的儿童应及早验光配镜。家长如果发现自已孩子不爱看书,诉说看书稍久就会感到迹模糊、眼胀、头痛、学习成绩不好,就必须及时到医生那儿检查,检影验光。

  如确定为远视(包括远视散光),要抓紧在8岁以前的黄金时机,配戴合适的眼镜,千万不要拖延。否则到12岁以后配镜,视力提高就会很困难,更不用说恢复双眼同视功能了。

  儿童远视配镜前,一定要先以睫状肌麻痹剂扩瞳后,充分散大瞳孔的条件下验光。

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  远视眼的配镜原则:

  (1)低度远视。即300度以下学龄前儿童,视力正常或接近正常,无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲劳症状者,若戴镜后能够提高视力,则应配戴。但不一定配足,可保留50~100度。

  (2)中高度远视,即大于300度以上者,此类儿童,远近视力均有不同程度下降,大部分有视力疲劳症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜,待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方,配戴第二付眼镜。

  (3)有眼球内斜者,原则上要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者,即使戴镜后视力反而降低,亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观,且视力下降明显,上课时黑板也看不清,走路亦有困难,则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜,待适应后,再重新配镜给足度数。

  以上就是远视眼配眼镜的原则,希望能帮助到大家。一般情况下,刚刚带眼镜都会有些许不适,但是不要紧张,一般两个月后就能适应。佩戴眼镜要坚持常带忽摘。配上眼镜之后也要经常去医院定期检查视力,如果视力有变化眼镜也要及时更换。

  远视怎么配镜3

  远视患者该如何正确的验光配镜呢?

  远视患者首先要将远视度数验准确,配一副能起到治疗效果又保持舒适感觉的眼镜,绝非易事,除了验光和试镜外,还要结合患者的年龄、调节状态、肌力平衡、精神状态以及所从事的职业而全面考虑。

  7岁以下的儿童,如不伴有视力下降和斜视,远视在150度以下是生理性的,一般不予处理;远视高于150度而低于300度,则应嘱其在看书写字的时候配戴即可,以避免调节过度出现假性近视。远视高于300度,为防止形成弱视和内斜视应经常戴眼镜。但对伴有弱视和斜视,则应以验光为准,而不可贸然降低度数,以免贻误治疗。

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  如果患者戴眼镜后出现不适症状,如头晕、恶心不能适应,可以隔天点一次低浓度的眼药水,维持1-2周,直至适应为止。此外,所有儿童的的远视度数会因眼轴的增长而降低,或变为正视眼。因此对于儿童远视患者,一定要每半年验光一次,至少每年调换一次眼镜度数,以防过度矫正引起人工近视。

  青年远视的验配,主要根据其症状。如只为单纯提高远视或减轻视疲劳,根据试镜,可按更高度数更佳视力的原则来配。

  对于中年远视,除了看远以外,要兼顾看近。验光和试镜应相结合,在验光的度数上降低100-200度,力求能够清晰、舒适地看远、近距离。

  一般老年人的调节功能部分或完全消失,故而看远和看近需要不同的度数。看远度数的测定主要靠验光。根据患者的年龄和调节力测出相应的度数,与远用度数相加即大致得出近用度数,再试镜调整。一般可配双焦或渐进多焦点眼镜。

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