2022山东省考面试命题形式
2022山东省考面试命题形式，报考须进行专业能力测试职位的人员，应按照指定的时间、地点和有关要求，参加相应的专业能力测试。2022山东省考面试命题形式。
2022山东省考面试命题形式1
在山东省公务员录用考试中， 因报考岗位所属系统不同， 面试题也会存在一些差 异， 主要表现在各系统单独命题或统一命题。
如公安、监狱和本土。一般情况下， 各系统单独命题有的会有较强的背景性或专业性，比如外监狱类、本土类等均属于此。
09年及之前每个地市的面试题目均不一样， 每个系统面试题目也有区别； 但10年起， 山东省采取统一命题制， 每天两套题目， 上午下午各一套， 不再区分地市和部门。
自16年起公安系统单独统一命题， 16年是3道题12分钟，17-18年是２道题10分钟， 19年公安类岗位没有单独组织招考。
20年是2道题10分钟，21年是2道题， 采取了５＋５模式。 自18年起监狱系统单独命题，18-21年均是2道题10分钟。
20年本土人才单独命题， 每个地市均不同， 题量为２－３题， 其中20年济南、潍坊、济宁、滨州、枣庄、聊城等地是3道题。
淄博、德州、 临沂、菏泽等地是2道题，关于思考和答题是否分开一般与统考类一致。 21年一般都是２道题， 主要是采取２道题10分钟或５＋５、６＋６模式。
统考面试题一直是3道题目， 22年的面试题量很可能还保持在３道。
每个报考人员的面试时间， 一般不超过15分钟， 有的地市采取的是思考答题不分开模式， 如省直、青岛、日照、临沂、济宁、菏泽、泰安、聊城， 均为15分钟。
有的 地市采取的是思考室和答题室分开的方式， 且很多地市在20年第一次尝试思考答题分开模式。
目前思考答题分开的地市有济南、淄博、德州、烟台、威海、滨州、东营、潍坊、枣庄，其中济南和枣庄是7+8模式。
滨州、德州是７＋７模式， 烟台、潍坊、威海、东营、淄博是６＋６模式；22年的面试模式和时间应该与21年同步。
2022山东省考面试命题形式2
2022山东公务员面试时间
省级机关及其直属机构(不含省公安厅、省属戒毒机关、监狱机关)的面试时间统一安排在2022年3月4日至3月5日。
ps:省公安厅、省属戒毒机关、监狱机关人民警察职位面试人选的资格审查、递补等有关事项以及面试时间、地点等，由省公安厅、省司法厅、省监狱局另行公告。
2022山东公务员面试地点
面试考点设在山东省干部学院3号楼(济南市高新区伯乐路998号)。面试方法以结构化面试为主。面试人员入闱参加面试的具体时间详见面试通知单。
报考须进行专业能力测试职位的人员，应按照指定的时间、地点和有关要求，参加相应的专业能力测试。专业能力测试成绩按照规定比例计入面试总成绩。详情请咨询招录机关。
笔试合格分数线
2022年度山东省省级机关及其直属机构招录公务员笔试合格分数线为：笔试成绩不低于50分。
确定面试人选
招录机关从达到笔试合格分数线的报考者中，按照职位录用计划的3倍，根据笔试成绩从高到低的顺序，依次确定各职位参加面试和专业能力测试的.人选。笔试合格人数未达到录用计划3倍的职位，确定现有的笔试合格人员为面试人选;最后一名笔试成绩并列的，笔试成绩并列人员同时确定为面试人选。存在违规违纪、缺考科目的，不得确定为面试人选。
2022山东省考面试命题形式3
2022山东公务员考试面试形式以面试方法以结构化面试为主。注重考查综合分析能力、求职动机与拟任职位匹配性、言语理解与表达能力、人际交往意识与技巧、计划组织协调能力。详情如下：
面试命题总体特点分析
1、热点话题多、领域广泛、时效性强
近几年的山东省公务员面试均考查过热点话题，热点涉及的领域极为广泛，比如，2021年考查了虚假流量、疫情加码、“云拜年”、政府吐槽大会等话题;2020年考查了疫情防控、消费券、南方洪灾等话题。热点的时效性相对较强，一般以最近半年出现的热点话题为考查载体。由此可见，各领域发生的热点事件均有可能成为山东省公务员面试的命题素材。
2、注重考查综合分析能力
综合分析能力是山东省公务员面试的重点测评要素，考查该能力的题目出现频率稳定，每年必考。一般在有两道题目的试题中，至少有一道题是考查综合分析能力的题目，也有两道题均考查综合分析能力的情况。
例1：针对疫情防控过度的现象，如“加封封条、过度盘查”等，请谈谈你的看法。
例2：伸出一只手指指责别人时，也会有三只手指指向自己。请谈谈你对这句话的理解。
上述两道题均为考查综合分析能力的题目，两道题出现在同一套试卷中，可见山东省公务员面试注重考查考生的综合分析能力。
例1是时政热点类问题，让考生对“加封封条、过度盘查”等社会现象谈谈看法。考生要明确指出“加封封条、过度盘查”反映的是疫情防控过度的问题，在此基础上，进一步分析防控过度带来的危害，以及如何科学、精准地做好疫情防控工作。
例2是哲理思辨类问题，让考生对“伸出一只手指指责别人时，也会有三只手指指向自己”谈看法。考生要提炼出核心观点，例如，少指责别人、多反思自己，多从内因反思并解决问题，等等。
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