怎么辅导孩子学习好外语
孩子从小学习外语，其实从第二语言习得的角度来看，从小学习外语的最大好处不在语言本身，而在孩子智力发展和全面成长的需要方面。但是有不少家长在辅导孩子学习外语的时候不知道该怎么做。现在来了解更多的怎么辅导孩子学习好外语吧！
怎么辅导孩子学习好外语
中外心理学家研究证明，人从童年时期学外语，能收到事半功倍的效果。因为人在这个时期，大脑语言中枢敏感，记忆力和模仿力都强、所以，家长适时地辅导孩子学外语是有益的。
家长就要让孩子们有一定的耐性，家长就应该更要有一定耐性，不能会是三天打鱼，两天晒网的。在开始的时候孩子们的积极性都很高，但父母指导跟不上，内容一多，小孩子就不爱学了，容易前功尽弃。这时，家长必须具有一定的外语水平（不一定高），多让孩子复习，多听、多说、多练习；每天保证一定的时间，内容不一定多，但巩固时间要多。如每天上幼儿园前要说Goodbye，放学回来见到父母时要说HelloDaddy，HelloMumy．等，以形成习惯。
家长们也要选择在生活中最常见的的那些单词和句子来教给孩子们。在许多的课本上系统性斗都很强，但要是孩子不是上了一些正规系统的英语课，而是提高孩子学习英语兴趣，给孩子提供入门知识。因此，家长只能参照其作为辅导材料。可以多选择自然、社会方面孩子熟悉的事物，让孩子学习掌握。例如说出汽车、电车等交通工具，西红柿、土豆等蔬菜，苹果、梨等水果，猫、狗、老虎等动物，父亲、母亲等亲友的名称，等等。让孩子学习1到10这些数字，可以让孩子用英语说出。可以让孩子学习我叫什么名字、我几岁了、哪天生日等个人知识和问好、对不起、谢谢、请、再见等日常用语。
怎样辅导孩子学习外语
第一，家长教孩子学习外语一定要让孩子弄清语言环境，家长可以通过电视图象、图片辅助讲解，说明某句话是在什么情况下讲的，然后让孩子反复听，听会了再说。
第二，家长教孩子外语，最好先从生活用语教起这样可以使孩子经常练习，易于掌握，容易产生学习的兴趣。
第三，要创造外语环境，孩一子喜欢生动活泼的学习形式，如果总是要求孩子一本正经地学外语，效果往往不太理想。家长可以有意识地用讲外语故事，做外语游戏、放外语录音、用外语对话等方式，造成大量耳濡目染的机会，培养孩子的语感。
第四，要使孩子处理好学习外语和学习汉语的关系，实践证明，孩一汉语学得好，学外语才有扎实的基础，外语学习又可以促进汉语学习，家长要教存孩子正确处理好两者的关系。
孩子学习外语的好处
它改变孩子的大脑结构。
学习外语的学生，和只会讲一种语言的同学相比，更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到，掌握多语言的人在使用另一种外语时，可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上，这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现，老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。
增强大脑的能力。
能讲多种语言的人，尤其是小孩子，擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。
变得更聪明。
讲外语会迫使你的`大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。
提高记忆力。
大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。
更能明察事理。
来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示：讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上，同时排除无关干扰，他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言，你还觉得惊奇么?
更会做决定。
据来自芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，之后他们会对自己的决定更加自信。
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