如何增强孩子的自我保护意识
所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”，单单是教育孩子不伤害别人是不够的，提高孩子的自我保护意识，让孩子在伤害降临时有一定的自我保护能力，才能真正的解决问题。下面来看看如何增强孩子的自我保护意识吧！
如何增强孩子的自我保护意识1
美国教育部门开设了主题为“不要开门”的专题节目：由工作人员扮演送货员，带着孩子喜欢的礼物和气球去一些爸爸妈妈不在家的家庭造访，事前已经和爸爸妈妈沟通好了。
结果，一半的孩子表现不错，对送货员的诱惑置之不理；另外一半的孩子表现的就不好了，开门让送货员进来，同时还以小主人公的姿态让送货员参观自己的房间。
这个节目一出来，引起了爸爸妈妈的广泛关注。有一家幼儿园的老师带着孩子们参观了警局，活动中给孩子印象最深刻的就是警方精心制作的那本《独自在家安全手册》。它不仅仅是一本画册，同时还能够给孩子提供很多的经验：
要是一个人在家，有陌生人敲门，可以跟他说爸爸妈妈暂时不方便见客，不管他说什么，都不能开门；
不要跟别人说起爸爸妈妈的出行安排，防止有心人趁此机会上门；
无论如何都不能坐上陌生人的车，就算他说是爸爸妈妈的朋友也不行；
学会打开和关上家里所有的门窗；
接听电话时，不要跟对方说自己的任何信息，也不能告诉他现在一个人在家；
有任何不对劲的事，一定要及时寻求帮助；
出去玩时一定要跟爸爸妈妈说明自己去哪里了；
对于陌生人给的东西千万不能要；
一些好玩，但是空旷没人的地方，不可以一个人去；
不要一个人出门，一定要跟着爸爸妈妈或者是跟着朋友；
不要一个人去加油站饭店等公共场所的厕所；
如果陌生人对你说：带你去一个好地方，或者玩什么好玩的游戏的话，千万不能跟他走；
要是陌生人抱着你，搂着你的话，一定要大声喊叫：我不认识这个人，帮我打110。或者大叫：救火。经过研究发现，人们对于“火”字眼是比较敏感的。
通过填图册子是不能够做到让孩子完全记住这些安全守则的，因此，参观完警局之后，幼儿园的老师又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈在跟孩子玩的时候把“安全守则”渗透进去。比方说，可以让爸爸妈妈充当一下陌生人：
1、要是一个陌生人来接你，同时能够叫出你名字，他跟你说，你的妈妈让我来接你，你会跟着走吗？
2、在打不到车的时候，有陌生人愿意载你回家，这时候你会怎么做？
3、一个人在家的时候，有陌生人来敲门说：“我的车坏了，想借用电话找拖车”这时候你会怎么做？
4、去商场玩，有个人说，他的宠物狗丢失了，想让你帮忙一起找，这时候你会怎么做？
另外，爸爸妈妈在和孩子一起看电视的时候也要积极寻找教育孩子的机会，比方说，电视里播报绑架新闻的时候，最好是询问一下孩子的意见：“要是你也遇到这种情况，你会怎么样做”。
不过，在讨论的过程中，有的孩子还是会作出错误的回答，这时爸爸妈妈不必大惊小怪，爸爸妈妈要耐心一些，多几次跟孩子探讨的机会，你的孩子一定能够学会自我保护的。
如何增强孩子的自我保护意识2
一、预防
1、隐私教育
正确的培养孩子的隐私观念，教育孩子保护好短裤和背心覆盖的地方，身体不可以随意被触碰，让孩子记住正确的`礼仪是不会碰到这些地方的。
此外，除了身体，心理上的隐私也需要教育孩子注意，在孩子拥有成熟的明辨是非的能力之前，保持和孩子的朋友关系，让孩子有了秘密可以放心的告诉妈妈，家长也一定要对孩子发出的信息及时回应并且相信孩子，避免孩子被骚扰后诉说得不到回应和信任，从而不愿诉说。
2、教孩子学会说“不”
教孩子学会说“不”，不接陌生人的食物和饮品，不在陌生人面前饮酒或失去意识，独处时不和陌生人搭话，不给陌生人开门等等，告诉孩子正常人是不会向小孩寻求帮助的，如果遇到了，小孩不理睬不会被认为不礼貌。
从小教育孩子不要相信陌生人的话，不要随意跟随陌生人离开，如果可以，大声的拒绝和呼救，吓走坏人。
3、防范熟人
被害案件中，熟人做案的比例其实很大，让孩子对熟人也保持警惕并非坏事。
教育孩子独自在家时任何人敲门都不要打开，独自玩耍时任何熟人要孩子去家里玩都不要搭理，放学时如果父母未及时接孩子，一定要告诉孩子不要轻易跟随所谓的“熟人”走。
尽管现在很多幼儿园接人都需要牌证，家长最好与孩子定一个暗号，避免牌证丢失或被盗取后孩子被冒领。
二、防御
1、挣脱
家长平常在家时可以训练孩子挣脱，如各种方式抱紧孩子，让孩子自己想办法挣脱，挣脱不开时家长可以引导孩子用什么样的方式挣脱，如蹲地、向下扭等等，孩子的骨骼柔软，奋力挣扎的情况下，很容易像泥鳅一样滑出控制。
此外，一定要提醒孩子，如果在外被强行束缚，可以用咬对方手、脖子等关键部位强制对方松手。
不一定要向孩子强调陌生人，只要是未经孩子允许的拥抱，都可以想办法挣脱。
2、逃跑
告诉孩子，遇到危险如果可以逃跑，一定要往人多的地方逃跑，并且大声呼救，如果被困，砸玻璃、砸家具、大哭大闹、踢人咬人等等都是可以的，不要担心会被责罚，父母会处理的。
孩子的安全防范意识可以强，但一定不能弱，作为缺乏自我保护能力的孩子，防范于未然，才能更好的保护好孩子。
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