手指锻炼与儿童智力开发的关系
手指锻炼与儿童智力开发的关系，不同年龄孩子的特点，多玩能自己动手、动脑操作的玩具，如积木、拼图、画画、益智游戏等，发展儿童的创造能力和一些初级概念。现在分享手指锻炼与儿童智力开发的关系。
手指锻炼与儿童智力开发的关系
人体的结构从解剖学来说很奇妙，因为人体的每一块肌肉都需要通过大脑来运作，而手指作为灵活常用的部分，在大脑皮层中占的区域更广，都是由神经细胞组成的，当用手进行操作某一项活动时，就可以激发这些神经细胞的活力，手指的动作和思维活动保持相后对应，才能使手指灵活地运用，由此可见手指的锻炼能开发人体的智力，特别是儿童期开始，那么要开发儿童的智力，怎样教宝宝活动双手？
智力开发的最佳时间是从出生到4岁的智力就发展到了一半，到8岁时已经基本稳定了，一个孩子聪不聪明的，在他8岁之前，就基本上可以定局了，所以孩子在家或上幼儿园时，家长和老师都应该对宝宝这个时期手指进行锻炼。
陪孩子玩的时间里，可以递一些彩色鲜艳的易于拿、抓的玩具，让小宝宝练习抓、拿的准确性。经常变换婴儿在小床的位置，可以使婴儿的双侧脑半球都得到锻炼，左右脑均衡发展。要多和孩子多说话，当婴儿通过抓握、抚摸和指某些东西的过程中，要经常用简单的话对他说，抓的物品的名称，以便增加他和语言的接触，发展他的语言能力。
根据不同年龄孩子的特点，提供符合年龄发展的玩具，少玩电动玩具，而多玩能自己动手、动脑操作的玩具，如积木、拼图等都可以锻炼孩子的小肌肉和手眼协调能力，发展儿童的创造能力和一些初级概念。
多玩动脑筋游戏，如教孩子某一个字时，可以做一个和这个字相接近的物品，或唱一首有关这个字的`歌，这样可以提高他的灵活性和创造性，平时要给孩子温暖、爱抚和宽容。生气和过多的惩罚，都会造成儿童的情感受到伤害，易使孩子出现焦虑不安和缺乏自信。
现代的科学很多资料表明，人具丰富的脑力资源，大部分没有得到开发，所以在这个先进的时代，以后更需要复合型的人才，如果有意识地提前对幼儿期开发孩子的各项能力，那么他们在长大进入社会工作，能力比其他人更强。
手指锻炼与儿童智力开发的关系
1、多进行亲子活动。
从孩子一出生，父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境，能促进宝宝智力的发育。
2、培养兴趣。
面对未知的世界，孩子头脑中的“为什么”岂止十万个？顺应孩子探索的欲望，可培养孩子对各种事物的兴趣；宽广的知识面，能刺激孩子的智力发展。
3、寓教于乐。
做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏：给孩子一个字关键词，和他交替说出一组词：有关关键词这一类的词语。分类游戏：将各种颜色、形状的积木给孩子玩，让孩子把它们按颜色、形状、重量分类，也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。
4、学学音乐。
给孩子听一支曲子或一首歌，几遍之后要求孩子哼哼出曲调来，或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词，锻炼孩子对音乐和语言的敏感度。
5、一试身手。
“心灵手巧”的说法是有道理的。多给孩子动手的机会，比如买一把安全剪刀，教孩子剪纸，用碎布给娃娃做件衣服，捡几片树叶做张贴画等。
6、感受自然。
带孩子到大自然、到美术馆，备上笔和画板，任孩子把喜欢的东西画出来，画得好不好又是另一回事了。
如何让自己的孩子心灵手巧是很多家长很想知道的事情，提升孩子的智力可不是靠死学习和死做题的来的啊，最重要的还是要在生活中慢慢培养出一种认识和见识，这样才能逐渐提升孩子的智力，同时还希望家长们能够不要过于急于求成，应该给予孩子们更多的耐心和耐性，只有在快乐学习和生活中才能逐渐提升孩子的智力！
总结：如何提升孩子饿智力呢？作为家长在看着自己的宝宝健康成长后还希望自己的宝宝能够成绩优异，能够聪明活泼，智力聪慧。其实这也不是什么很难的事情，只要在生活中能够对宝宝多多进行专业的培养，今后也是能够达智力聪慧的程度的。
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