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日常工作开展情况

时间：2022-01-15 17:14:15 职场我要投稿

日常工作开展情况

　　日常工作开展情况，当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以下分享日常工作开展情况范文。

　　日常工作开展情况1

　　一、基本情况概述

　　首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的取得没有必然的联系、但是、显然如果你处于不利的工作环境、工作条件也甚是恶劣的话、无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比如说、你的工作是处理客户投诉、这一工作的环境显然不是十分优越的、它要求员工能够忍受客户的抱怨、甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分、因此应该把工作环境陈述出来、以使自己的业绩有所依托。当然、在陈述不利条件和环境时、千万不要理直气壮、不管怎么说、这是工作性质所决定的、接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。

　　二、陈述自己所取得的成绩

　　陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩、突出自己的贡献、从而为公司考核和晋升提供参考。在撰写业绩报告之前应认真思考、尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来、然后按照重要程度排序。在陈述时、首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些、是在什么样的情况下取得的、每项成绩的分量有多大、对企业有多大的贡献。在陈述时、一定要注意有条有理、突出重点、千万不能把各种成绩堆在一起、让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不但加重了人事经理的工作、而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想、一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪、工作时怎么能够做得有条有理呢? 这里需要注意的是、虽然大部分的成绩是看得见的、但是、有时候、也有许多不为人所知的成绩或贡献。这时候、需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来、千万不要不好意思陈述、这样做丝毫不会给人留下坏印象、相反、许多公司都希望员工能够对自己作出客观的评价、不隐瞒业绩、也不虚报业绩。撰写业绩报告时、实事求是是最好的原则。

　　三、总结经验和教训

　　对于过去做过的每一项工作、不管是做得好、还是失败、都要总结经验和教训、并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作、而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以往的工作进行分析和概括、并总结出一两条经验和教训、是智者的表现。需要注意的是、总结经验固然是重要的、但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷、为写出它们会对自己的形象有损、事实上并非如此。坦陈尚需改进的弱点、表明你有不断改进的意识、有不断提高的潜能。主管不但不会因此小看你、相反他们更喜欢这样的人、也更愿意对其委以重任。需要注意的是、提出需要改进的弱点后、在以后的工作中必须认真落实、千万不能在报告上说说了事、在实际工作中依然我行我素、这无疑是对自己业绩报告的贬低。当你取得了好的业绩、并提交了一份漂亮的业绩报告之后、千万不要沉浸在过去的业绩当中、不思进龋事实上、业绩永远属于过去、递交了业绩报告之后、意味着上一个工作阶段已经完成、又需要从头开始了。

　　日常工作开展情况2

　　本人担任二（１）班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、了解学生，提高课堂教学效果

　　为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的`话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　二、学习经验，抓好班级日常管理

　　要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。但是，魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，在工作之余，我认真钻研优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍。为了培养学生的各方面能力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行民主选举，选出学习认真，遵守纪律的学生作为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举，激励了更多学生，调动了学生的学习积极性，班级工作的责任感，又培养了学生良好的行为习惯。

　　三、以身作则，培养主人翁意识

　　现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养，根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见，有时让学生捡，他还会振振有辞说：“不是我扔的！”劳动没有一点儿积极主动性。我开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，有时会有学生留下来和我一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生。渐渐地，大家养成了良好的卫生习惯。

　　四、重视差生，积极鼓励正确引导

　　由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大部队。

　　经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

　　日常工作开展情况3

　　办公室紧紧围绕局党组的决策部署，严格要求，规范管理，切实履行“参与政务、处理事务、搞好服务”等职能，有效服务和保障了全局工作的顺利开展。

　　一、近期工作执行情况

　　一是切实做好综合文字和公文处理工作。针对国土资源新形势新要求，我们能认真研究有关政策法规，不断提高文字材料的政策理论水平，共起草各类通知、报告材料16篇，较好地完成了各项综合文字任务。同时，我们还认真做好公文处理工作，严格按照公文登记、阅办、传递、处理等工作流程，准确规范处理各类文电，无积压、拖拉、误事现象发生，共接收各类公文120余件，发文20件，保证了政令畅通。

　　二、是牵头做好目标管理工作。

　　代区政府起草了____年度各乡镇政府、分局____年度目标责任书。以文件格式分解了市局____年目标责任书，牵头做好市局和区委、区政府重点工作安排与部署和局领导安排的重要工作，印发分局工作安排与部署5期，确保各项目标完成符合时序进度的要求。积极为参加市两（会）代表委员建言献策，《合理优化规划布局促进“三化”协调发展》议案有望被采纳。

　　三、是加大信息化建设和政务信息工作力度。

　　为营造有利于国土资源工作的良好氛围，一方面是加强与市局信息中心协调沟通，完成了国土资源主干网内外网终端安装调试工作，为进一步实现网上办公、网络传输提高工作效率奠定了基础。另一方面加强与市局文宣办和区信息科的联系，并结合我局新闻宣传工作实际，拟定《信息工作目标考核办法》，努力提高全系统对土地调控政策、解决用地难题、服务经济发展等方面的宣传力度。四是切实加强档案管理工作。____年度的文书档案立卷编目、计算机录入工作有序进行，接收各科室移交的档案工作正在开展，积极配合《厚土中原》大型文献纪录片摄制组完成采编任务，较好的完成了国土资源年鉴、凤泉区年鉴的编纂上报工作。

　　四、是认真做好后勤服务工作。

　　在会议安排、日常接待、安全保障、会场布置、后勤服务等诸多方面，都能周密安排，逐项落实。对会务工作严格程序，认真实施，做到筹划缜密、安排细致、组织精心，并主动协调好方方面面的关系，确保各个方面都能协调一致，运转正常，共组织“____年度土地管理责任目标考核等会议3次，通知各类会议20余次。接待信阳市国土资源局调研团及省厅、市局考察凤凰山6次，在公务接待工作中，节省行政经费，杜绝浪费，做到既热情大方，又简朴节约。车辆管理严格执行《暂行办法》，车辆保险、用油、维修、调度使用等进一步规范。

　　由于去年前期工作的积累，为信息中心的发展打下了基础。在新的一年里，在领导和兄弟科室的指导和帮助下，通过部门内员工的同心协力，在业务和工作进度上都有所进步，取得了一定的成效发展工作。工作进展如下：

　　一、信息研发方面

　　在系统维护和网站管理及开发方面加强了力度，积极的扩展人才，坚持责任到个人，实施竞争工作机制。目前对网络维护和信息发布方面取得进展，安排责任人。对网站推广和扩展方面实施跟踪，登陆什么网站和发布什么信息做好记录，以备后期的回访。大楼内客户信息能够发布到大屏幕，并有专管人员对客户信息发布进行监察。

　　二、招商情况

　　制作信息部门宣传彩单，印发宣传小册。目前完成招商数39间，完成率45%，第一季度目标还差4户。入驻15户，对为入驻业户采取电话通知，约定时间入驻，未入驻者按照天数扣除相应的押金，超过时间限制不退押金重新招租。