党支部述职述廉报告
党支部述职述廉报告，在职场的时候，我们隔一段时间就需要跟上司汇报工作情况的，还要提交一份述职报告给上司的，小编为大家整理好了党支部述职述廉报告的相关资料，一起来看看吧。
党支部述职述廉报告1
今年，在、县交通系统党委局的正确领导下，紧紧依靠所领导班子集体和全所干部员工，着力推进干部队伍建设，推进党组织规范建设，学习并践行神会主义核心价值观，开展文明执法、和谐服务活动，倡导民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境，围绕运管所2015年工作目标任务，恪守“三严三实”，为开创运管各项工作新业绩而努力。下面，就一年来主要工作述职如下。
一、科学规划、务实作为、虚功实做、初见成效。
1、为充分发挥党员干部的模范带头作用，加强作风建设，一是开展了以“增强服务意识，提高工作效率，维护工作大局，规范管理行为，严格工作纪律”为主要内容的机关整顿作风活动，切实解决了党员干部在作风方面存在的突出问题，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，有力地推动了各项工作的顺利开展。
2、是加强了对党员干部的民主评议工作。所党支部在2015年初，组织进行了2014年度全体党员民主评议工作，采取了自我总结、民主评分的办法，对每一名党员进行了客观公正的评价，即表扬优点，又指出不足，为今后工作提出要求并指明努力方向，以此强化了党员的表率意识和担当意识，进一步彰显党员先锋模范作用。
3、是在全体党员中继续开展“党徽在我胸前，满意在您
身边”为主题的学教活动，要求全体党员在工作期间佩戴党徽，主动亮明身份，方便群众监督党员言行，同时达到了党员的自律、自警、自强、慎言行的目的。把运管党建这一亮点做实、做长。
4、是以三会一课为中心，强化理论学习和警示教育。首先是在全体党员中进行了党员标准大学习、大讨论，明确了合格党员、不合格党员、优秀党员标准，并对怎样做一名合格党员、如何发挥党员先锋模范作用进行了专题学习。同时，根据运管工作的实际情况，创新了学习的方式方法，将原来集中学习模式改为不定期发放党员学习卡，学习卡小巧便携，易于随时学习。学习卡内容以最新党建宣传资料为主，实现了理论学习宣传与时俱进同时也有效地解决了组织统一学习难度大的实际问题。支部已印发三期党员学习卡，内容涵盖社会主义核心价值观、四个全面、三严三实、运管所党员六要六不要党风廉政纪律、中国共产党廉洁自律准则等详细资料。
5、是加强了支部委员会建设。通过民主选举，补充了支部委员并进行了详细的分工，在此基础上，经过请示交通运输系统党委成了运管所党支部党务工作办公室，任命办公室主任一名，负责具体的党务工作，为增强党员管理和推进党建工作持续高效开展奠定了基础。
6、是防微杜渐、严守中央八项规定，实现廉洁清正。为此，党支部制定并实施了“运管所党员六要六不要党风廉政纪律”，并对中央、自治区、赤峰市、宁城县有关违反中央八项规定的案例及时进行通报，从中吸取教训、警钟长鸣。“运管所党员六要六不要党风廉政纪律”在赤峰市监察纪检网站上得到全文转载。
7、是充分利用微信网络平台，努力探索党建新途径。支部在已经具备微信接发条件的党员中开通了运管党建微信群，在全体党员中交流学习心得、分享学习体会、传播名言警句、宣传党的路线方针政策、党务公开等，运行近两个月，效果良好，达到了预期的创建目的。
8、是认真开展预备党员和入党积极分子的教育培训工作，确保新党员的质量。在集中学习培训的基础上，支部委员会成员联系到岗，谈话到人，用真心、动真情讲党史，颂楷模，话先锋，以党章为核心，详细阐述中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。使预备党员和入党积极分子知党性、知党员权利、明党员义务，真正用党的先进理论武装头脑，使精神境界得到提高，进一步激发爱党入党的积极性。
9、是“晋位升级”工作，根据我所支部实际情况，从党员个体做起，以点带面，逐步实现“晋位升级”。今年，依照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准，划分了“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等次，我所定级为一类。
10、是在服务型组织创建中，从运政服务大厅入手，进一步加大政务、党务公开，一些办事流程、规章制度等长期公开内容都固定上墙，一些短期、临时性的公开内容都通过电子屏幕、公示版随时公开，从而方便群众办事，接受监督。在党员中开展“党员亮身份”活动，为每名党员都制作了公示牌，并要求每名党员都要佩带党徽亮明身份。制定了《运管所党员六要六不要党风廉政纪律》，进一步规范党员行为，起到了良好的服务带头作用。
11、是认真落实《在职党员进社区工作制度》和《社区在职党员双重管理制度》，每名在职党员都到所在社区报到，主动融入到社会党组织之中，积极参与各项活动，帮助社区解决一些实际困难和问题。
12、是积极响应全区“十个全覆盖”万名干部下基层锻炼服务活动。按照的统一部署和明确要求，积极与忙农镇党委、政府汇报沟通，并到小忙村报到就位。工作中严格遵守到位不越位、帮忙不添乱的纪律要求，早出晚归、全力以赴、协助镇村两级干部，结合实际，合理、科学的规划并实施小忙村十个全覆盖各项工程项目，达到了工期短、质量优、风格新、造价低、群众满意的预期目标。以此同时，协助小忙村党支部开展建档立卡工作，规范各项管理制度，完善各种记录，组织开展党的“三会一课”组织生活，召开全体党员大会票决预备党员人选，上党课，学习社会主义核心价值观、党章、关于三农的重要讲话精神，以此加强农村党员的党性修养。
13、非公有制经济组织和社会组织“两个全覆盖”工作推进情况。我所主要对涉及交通行业的非公企业、私人业户进行了调查摸底，根据实际情况在系统党委的指导下，成立了交通交通运输管理所党总支，下辖5个党支部，分别为交通运输管理所机关党支部、机动车维修经营行业党支部、机动车驾驶员培训行业党支部、道路旅客运输行业党支部和城市客运行业党支部，隶属于县交通系统党委，上报并通过了中共宁城组织部批复。
14、继续加强党风廉政建设和反腐倡廉工作;十一月份我所在县纪委组织下，观看了反腐倡廉话剧《母亲》，并在职工会议上做了宣传;学习了中央纪委监察部公开曝光4起失职渎职典型问题通报和中共赤峰纪委关于6起发生在群众身边的四风和腐败问题典型案例的通知。
二、工作党务双推进，相辅相成同发展。
党务不能孤立于主体工作之外，更不能成为主体工作的绊脚石。为此，党支部在认真分析研究运管工作现实情况的基础上，制定了“工作党务双推进，相辅相成同发展 ”的工作思路，并全力付诸实施。紧紧围绕“四型”党组织建设和运管工作的有序高效开展。
在全体党员中坚持了以下原则：以身作则，发挥带头作用;发扬民主，畅所欲言;实事求是，于民为善;坚持真理，不讲面子;联系实际，自我反省;合围推进，扎实作为。实践表明，党员只有在工作中、在群众中、在为人民服务中严守行为规范、遵守党纪国法、发扬优良作风、永葆政治本色才能真正体现出党员的价值、党员的先锋模范作用，才能被群众认可和爱戴，党的各项事业才会如鱼得水，兴旺发达。为此，支部委员多次到一线搞调研，关心职工疾苦，解决疑难问题，倾听职工意见、建议，调整工作思路，有力地促进了运管事业的健康发展。
三、充分发挥工青妇作用，各项工作协调发展。
根据运管所女同志较多的实际，党支部及时补充了妇女工作委员会成员，完善了女工委员会岗位职责，开设了巾帼形象展示园地四处，在“三八”妇女节前，对全体女职工进行了身体检查。同时印发《中华全国妇女联合会章程》，让全体女同志知晓权利和义务，以更加饱满的精神状态投入到工作学习生活中。
通过一年来的年来的努力工作，虽然取得了一定的成绩，但与、系统党委的要求相比还有一定的差距。千里之行始于足下，面对新形势，适应新常态，唯以学明智，唯以行尽责。
党支部述职述廉报告2
经过两年多的岗位实践和共产党员先进性教育活动的洗礼，我更加明确了支部书记的工作职责和修养要求，我初步懂得在新的历史时期该怎样树立学校的新形象，该怎样发挥思想政治工作的领导作用。在回顾一年的工作时，我多次在心里问自己：这一年我做了些什么?意义又何在?我为什么要做这些?又为什么能做这些?一次次的`自我追
问，使我的总结思路越来越清晰，对自己一年的工作形象也画出了一个大致轮廓，这就是：一年来我做了作为一个该做的事;所做的事多是有益于教师发展和团队发展的，同时也有益于自身的发展提高;我之所以要做这些事是因为我不想辱没“支部书记”的形象，也不想有愧于“人民教师”的称号;我能做这些事是因为我充满工作热情、具有较高的责任感、与人为善、乐于干实事、勤于学习思考、勇于探索创新。我的自画像是否粉饰了自己，请领导和老师们严格批评。下面我想从五个方面向领导和老师们汇报我所做的工作。
一、努力抓好政治思想的引领工作。
我一直以为，不仅要保持个人政治思想的先进性，还要在引领党员、教师提高思想境界方面做深入细致的工作。因此，这一年我在政治学习上下了一定的功夫，也把我学习研究的心得体会与党员和教师们交流。
1、学习研究“学习型组织”的理论，做“创建学习型组织的思考”专题讲座。“学习型组织”的理论比较前卫，也比较深奥。我从网上下载了一本十几万字的电子图书及十几篇关于创建学习型组织的论文，花了近一个星期的时间仔细研读，将其精要内容提炼整理，做成幻灯片。
XX年6月利用政治学习的时间，向全校教师做了“创建学习型组织的思考”专题讲座。在讲座中，简明阐述了学习型组织理论提出的背景、性质特点、对组织对个人的行为要求，还特别注意联系教育谈我们该从这一理论中汲取的精华是什么。由于我研究比较深入、准备充分、又能联系实际进行通俗的讲解，因此效果不错，使老师们大致弄清了学习型组织理论的基本内涵和对团队长远发展的意义。
2、学习《中国基础教育十一五规划》，以“中国基础教育十一五规划给我们的启示”为题给党员上党课。XX年3月，《中国基础教育十一五规划》刚一出台，我就从网上收集相关材料进行学习研究。我为什么要研究它?因为我觉得搞教育的人一定要弄清国家的大政方针，找准学习工作的方向。
我学了之后，有不少感触，于是我组织党员上了一次党课。在讲课中我不仅介绍了十一五对基础教育是怎样规划的，而且重点谈了作为我们这样的小学及小学教师应该怎样去适应新的教育形势，要学习什么、研究些什么。这次党课对帮助党员找准学习的方向、激发学习的主动性起到了较好的作用。
3、认真学“江选”，汲取教育思想精华。《xx文选》包含的内容非常丰富，作为学校一线的教育工作者如何学习才能收到实效?我觉得需要选择，学习中需要联系实际尤其是岗位工作实际进行深入思考。我个人自学时主要选择xx关于教育、科技、人才及党的思想建设、组织建设、作风建设等方面的'论述进行学习;在组织党员学习时重点选择与教育有关的内容。我认真备课，标注重点，学习中注意联系实际阐述其思想的指导意义。党员们认为这样学习比较实在，避免了流于形式。
4、 学习十六届六中全会精神， 以“九大任务，勾勒和谐社会蓝图”为题做专题讲座。党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
这个《决定》，继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界 。组织党员、教师认真学习、深刻领会、全面贯彻《决定》精神，是党支部义不容辞的政治责任。在十六届六中全会召开的前前后后，我十分关注会议的相关报道，认真研读《决议》精神。XX年11月初，我利用政治学习的时间，向全体教师做了专题讲座，题目是《九大任务，勾勒和谐社会蓝图》。我制作了幻灯片，提供了丰富的链接资源共享在网上，供老师们会后学习。在讲课中我采用大量的事实材料阐述社会主义和谐社会的发展走向，引起教师们的浓厚兴趣，收到了较好的教育效果。
5、研究“八荣八耻”的深刻内涵和社会主义荣辱观的教育途径，指导教师深入开展教育活动。
我个人认为，荣辱观的问题实质上是一个人生理念的问题，理明则信，信则导行。因此，我们在对学生进行荣辱观教育的过程中，要在让学生信“理”上下足功夫。怎样让学生真正的明理信理呢?我认为，教师以主题教育课的形式系统深入地让学生理解“八荣八耻”的深刻内涵，并指导他们在日常生活中自觉践行“八荣八耻”的要求，就是让学生“信理导行”的有效教育手段。我经过深入的研究思考后，有了一个课题开发的设想：研究开发中小学“八荣八耻”主题教育课例资源，以达到帮助教师深入理解“八荣八耻”的深刻内涵，给教师提供可资借鉴的课例、课件资源，减轻教师的备课负担的目的。我很快将设想付之于行动：
我首先深入研究“荣辱观”的形成机理、中小学生的认知心理和思想品德课的课改新理念，初步总结出“八荣八耻”主题教育课课堂教学基本结构和教法。又在深入研究“八荣八耻”的内涵的基础上，设计出四个专题的简明教材、两篇课例设计，制作出《以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻》主题教育课的完整课件。
接下来，请朱洁老师试讲第一课，聘请东风教育集团教育室和教研室的领导和专家听课评课。领导和专家给予了高度评价，认为：该课设计精巧，教师引导到位，师生互动充分，学生的爱国情感得到充分调动，达到了震撼人心、净化心灵的效果。
集团教育室和教科室的领导高度赞赏我们的研究，召开专题研讨会观摩教学，听取研究情况汇报。我们的课题设想和教学设计受到各校领导的高度评价。
集团领导和教科室领导决定将我们的课题纳入教科室的重点课题向省教研室申报。目前，已吸收了各校的教学骨干成立了课题研究小组，我是研究小组主要负责人之一，负责课题的全面设计工作。
6、积极思考，认真撰写党建论文和教育教学论文。提高思想理论水平的重要途径之一是积极撰写论文。为了使自己的思想理论水平不断提高，一年来我积极学习思考，按上级党委的要求撰写党建论文，并自觉地撰写教育教学论文。5月，代表张湾总支撰写了题为《新时期如何树立学校新形象》的论文;七月，又撰写了题为《社会主义荣辱观教育的最佳载体——创建学习型组织》的论文，分别上交给集团党委和集团教育学会。是否获奖现在还不清楚，但有一点我是问心无愧的，那就是其思想内容绝对是原创的，是我自己学习思考后的思想结晶。
二、认真抓好基层组织建设工作。
基层组织的建设状况如何，直接关系到党组织的凝聚力、教育力的发挥，也关系到党员精神面貌是否健康，因此，我觉得抓好基层组织建设工作是支部书记的首要管理工作职责。这一年，我在抓组织建设方面态度是端正的，注意讲求实效而决不应付差事。
1、坚持落实党支部“三会一课”制度。
我们学校教职工少，党员人数比例却不少，这对支部开展活动既有利，也不利。不利主要在党支部活动与教育教学工作的时间冲突上，7个党员一开会，学生上课就成问题;加上教学教研活动往往在一段时间相当集中，党员同志们也感到事情多，忙不过来。但党员的学习制度又不能不坚持。
为了解决这一矛盾，我采取了一些措施：一是精心选择内容，内容尽量与党员的教育教学工作和思想实际紧密结合;二是精心备课，尽量讲得简明些、生动些;三是把内容相同而层次不一的会议整合到一起开，注意分层提要求即可;四是推荐学习内容，要求做学习笔记。实践证明，我们采取这些措施较好的解决了学习与工作的矛盾。
2、组织党员带头开展读书交流活动。为了促进党员做学习的模范，我们要求党员带头读好书，并利用庆“七一”的机会，组织全体党员开展了一次读书交流活动，效果很好。其后，我们又把读书交流活动纳入党内常规活动计划，要求党员每学期至少交流汇报一次。我们这样做，不仅有利于提高党员的思想素养和业务水平，也为学校开展创建学习型教研组活动培养了骨干。
3、按上级的要求认真组织实施党员承诺卡制度。实行“党员承诺卡”制度是巩固党员先进性教育成果、建立先进性教育长效机制的重要手段。为了避免流域形式，我们认真制定了实施方案，尤其是对承诺的内容进行了切合实际的选择和指导，突出其可行性和可测性，如：师德测评优秀率、教学成绩的进步幅度、出勤率、学习笔记的数量、教学教研活动中的主体作用、发表教育教学论文的篇数和层次等，确立这样的指标，使党员更加明确自己的表率义务和努力方向。我们的这一做法得到党工室领导的充分肯定。
4、积极探索开展“创争”活动的方法。“创建学习型组织，争做知识型职工”是党委和工会系统响应党中央和全国总工会的号召，联合推进的学习活动。为什么要大张旗鼓地推进这项活动?“学习型组织”理论核心是什么?创建学习组织要从哪些方面入手?怎样使这项活动长期开展下去?
作为学校来说落实“创争”活动要求又有什么特点?这一系列的问题不弄明白，开展“创争”活动就难免流于形式、走过场。作为，我不愿糊里糊涂跟风，而希望自己是一个实实在在的探索者。于是，我认真研读文件，收集大量的资料学习，借鉴外地的经验。在对上述问题有了初步理解的基础上，起草了《43小学“创建学习型组织，争做知识型职工”实施方案》提交支部委员会和校务委员会讨论。方案经过讨论修改后得以通过，我又指导工会分管委员制定年度师训计划，并亲自开展学习讲座。尽管因为种种原因，我们的计划落实还不够到位，但我们每走一步都是以探索者的姿态追求明白、追求实效的。
5、成功建立职工大会制度。按照教育工会的章程，学校要建立职工代表(或职工大会)制度。我们学校的规模小，过去这项工作做得不够规范。现在，我和工会主席都是新手，对职工大会的基本要求和组织形式不是很清楚。怎么办?只有从头学!我利用暑假的时间认真学习研究工会章程，借鉴外校的工作经验，弄清了职工大会的组织程序和各环节的工作原则。在此基础上起草了一系列文稿，如：《学校教职工大会章程》、《各专题小组工作职责》、《教工大会提案表》、《校务公开制度》《教工大会议程安排》等，并多次组织工会委员和工会组长进行培训。由于我们的准备工作比较充分，使得这第一次教工大会于8月26日得以顺利召开并取得圆满成功。老师们第一次体会到如何通过正规的形式实现自己的民主权利，工会干部感到十分欣慰，同时也第一次真切地体会到干好工会工作也不容易。
6、领导工会建立健全工作机制。工会工作怎么干?我和工会委员们都是外行。年初，集团工会下发了工会工作章程和考核评比条件，为我们开展工会工作指明了方向。但工作还需要细化，责任需要落实到人。于是，我起草了《43小学工会委员工作分工及考核量化表》，在征求校长的意见后组织工会委员进行讨论，明确各自的工作职责。应该说我们工会干部的奉献精神是无可挑剔的，只是由于我们领导水平不够，才使得有些工会工作显得薄弱。现在分工清楚了，大家把工作做得就有条不紊了，无论是民主管理、劳动竞赛，还是文体活动、劳保福利，都做出了实实在在的工作成绩。
7、培养新人，壮大队伍。我们学校党员占职工的比例不算少，集团党委也要求各校把好质量关，慎重发展党员，但要积极培养。我当书记两年多，还没有发展一名党员，这是个遗憾。但我们支部对年轻人的培养还是比较重视的。如：多数的党员活动都邀请写入党申请书的教师参加，每个党员都有自己的联系人，积极支持团支部开展活动，利用多种形式与青年谈心，帮助他们提高人生境界，培养年轻人在教育教学上崭露头角等等。因此，年轻人要求上进也比较积极，今年又有3名教师递交了入党申请书。当然，客观地说，在培养新人方面，我们的工作还缺少计划性、系统性，尤其在学习指导上和深入交心上做得还不够，需要加强。
三、全面领导德育工作
在学校领导班子中，我主要是负责德育工作。其实，这方面的具体工作主要是由政教主任主抓的，我主要是在工作方法、工作思路上作了一些指导，如：指导制定规范的德育工作计划，指导制定德育管理规章制度，定期参加班主任工作例会，总结指导班主任工作，指导制定具体的德育活动方案等等。另外，也亲自做一些实事，如：创办家教指导专栏和知识窗，制作校园宣传漫画，宣讲校训，利用家长会给家长进行家教指导，带头落实上级号召、创新教育方式、开展专题研究。当然，我也感到在领导德育工作方面还有明显不足，主要表现在抓典型、树典型和具体帮助班主任解决管理疑难方面做得不够好。
四、协助行政抓好师训工作
师德教育是支部书记应该抓好的重要工作，但教师业务培训按说就不是书记的主要工作了。但是，我觉得党员的先进性不仅应体现在政治思想上，也要体现在业务技术上，本人是教师出身，对教学并不陌生，加上自己又比较爱学习，在某些方面可能比教师先行一步。
因此，在力所能及的情况下，积极参与教师业务培训是完全应该的。这一年来，校本培训的主要任务我都主动承担了起来，如：教师powerpoint培训，班主任经验交流论文指导，学校课题研究方法指导，学生评价改革指导、“八荣八耻”主题教育指导等，每项培训我都作了充分准备，写好教案，做好课件，而且讲解也比较通俗，受到老师的欢迎。
教务处组织的教育活动每次都参加，积极献计献策。本学期听课评课30多节，对于参加竞赛的教师我毫无保留的给与指导，不仅指导设计，还帮助制作多媒体课件。看到同事获得荣誉，我打心眼里感到高兴，同时也体会到被人需要所得到的快乐。
五、为校长出谋划策，齐心合力抓好学校管理。
“分享阳光，分担风雨”这句天气预报的广告词曾不止一次地引发我的思考：这八个字形象生动地勾画出一幅优美和谐的人生画卷，人与人和谐相处的要旨就在“分享”“分担”。我和校长虽然各有分工，但学校的工作毕竟是一个整体，相互之间都有割不断的联系。
因此，无论是自己分管的工作，还是校长分管的工作，都应该积极思考，寻求最佳的解决办法，并把自己的思考方案拿出来共同商讨，供决策参考。我认为这是正确的共事之道。两年多来，我一直是这样做的。比如：怎样合理地安排教师工作，教育教学管理制度还需要如何健全完善，怎样开源节流、合理利用财物，遇到各种矛盾怎样化解等方面，我都真诚地提出了十分具体的意见或解决方案，不少创意都得到了校长的赞赏和采纳，这里就不一一赘述了。
一年的工作成绩不算突出，但个人认为还算称职。当然，离上级党组织的要求、离全体教职工的期望还比较远。我打算在今后的工作不断提高思想境界、保持一个良好的心态、焕发更充沛的热情，与老师们一道快乐的工作、健康的生活，为创建43小学这个和谐的充满活力的团队做出贡献!
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