成就高智商宝宝要过8关
成就高智商宝宝要过8关，想要提高孩子的智力，家庭教育以及培养都十分重要，接受高水平的教育，学习生活常识，以下分享成就高智商宝宝要过8关，想了解的朋友一起来看看吧！
成就高智商宝宝要过8关1
首先有必要对我们经常挂在口边的IQ做一个解释，IQ就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。听到别人夸自己的孩子智商高，家长的心里当然乐。所以很多家长在育儿早教的过程中十分重视对宝宝智商的培育那么应该从哪些方面入手培育孩子的智能呢？首先就要弄清楚儿童的智能包括哪些方面。总体来说分为8个领域：
1、语言智能——即孩子识字、阅读、书写、倾听和表达能力（重点：倾听和表达能力）
对于家长来说，教会孩子识字、阅读和书写不难。难得的是让孩子具备有流畅的表达能力和倾听能力，一个人懂得倾听其实已不是简单的智商培养，而是上升到了个人修养的层次。
2、数学逻辑智能——即孩子识数、计算和推理能力（重点：推理能力）
识数、计算是已经教烂了的课题，但是扪心自问，有多少老师家长注意培育孩子的推理能力。每个家长都希望自己的孩子像名侦探柯南一样拥有强大的推理能力，但是没有平时点滴的针对性锻炼一切都是空谈。
3、空间智能——即方向感知、想象、绘画和设计能力（重点：想象和设计能力）
方向的感知和绘画能力可以让孩子通过重复性的操练得到提高，不过想象力和设计能力则是更高的境界。不可否认这两点能力需要一定的天赋作为支撑，因为不是每个人都可以成为梵高、毕加索式的人物。
4、身体运动智能——即触觉灵敏、动作协调（重点：找到适合黄种人体制的发展方向）
不可否认人的身体运动智能是有种群差异的，比如“牙买加飞人”博尔特风驰电掣的速度不是我们黄种人够通过刻苦训练能达到的。但是换成110米栏项目后，刘翔精准的栏间节奏又是黑人所不具备的，这里就涉及到了身体柔韧性。让我们的孩子练短跑和练跨栏的成材率是不一样的，道理就是这么简单。
5、音乐智能——即音调辨别、节奏感和音乐欣赏能力（重点：节奏感）
不要认为每个孩子都可以成为贝多芬式的人物，即便唱歌时五音不全也不要对自己太吹毛求疵。但是孩子把握不准节奏感就不可原谅了，唱歌时不要出现歌词到了第二句孩子还在唱第一句的笑话——总而言之节奏感是可以锻炼出来的。
6、人际智能——即融入群体、情绪感知、处理关系能力（重点：和德育结合起来）
尽管人际智能被列为智育范围，但是不可否认这一项智能的培养必须和德育密切结合。很多人既懂得察言观色也懂得知己知彼，但是就是处理不好人际关系。这里就是涉及到尊重他人的因素，“道理我都明白，但我就是不愿意和看不起的人打交道”——有这样观念的孩子首先要从德育开始做检讨。
7、自我认知智能——即认识自我、管理自我能力（重点：认识自我）
所话说“知己知彼，百战不殆”不过真正做到这一点的孩子却寥寥无几，“知彼”或许不难，难得的是“知己”。而且知己不是一成不变的，在不同的场合不同的时间，将自己摆在一个什么位置很值得考究。
8、自然观察智能——即观察、辨别各种事物能力（重点：观察不等于看）
切忌在调教孩子观察能力时不要只强调“看”，尽管古有“眼见为实”的至理名言，但是随着时代的发展法则也在变化着，很多眼睛看见的东西都参杂着假象。观察到的事物不一定会辨别，所以培养孩子“明辨是非，去伪存真”的能力十分重要。
成就高智商宝宝要过8关2
①生命早期（0—3岁）给予丰富的环境刺激。包括父母的.亲吻、爱抚，面对面的互动交流，及时回应孩子的语音，鼓励孩子的重复练习行为，一次不宜给与过多刺激物，练习孩子的专注力。
②鼓励孩子积极探索环境，让他对各种事物进行主动尝试。孩子的大脑需要他身体各处的感受器帮他侦查各类信息，只要这些信息足够丰富，在大脑中才能有足够进行整合分析的原材料。让孩子多触碰感受这个真实的世界，少看“电子产品”，适度放养。为孩子后期的想象与思维打下基础。
③耐心解答孩子提出的各种问题。孩子在探索这个世界的过程中会产生各种各种样的困惑和疑问，在他提问时，如果家长能够及时给与回应，可以很好地鼓励他这种探索行为。家长在面对自己也不会的问题时，也不要敷衍，引导孩子一起寻找答案也是非常好的回应。
④陪伴孩子亲子阅读。对于学龄前宝宝亲子阅读，可以有效提高孩子的语言表达和后期的阅读理解能力，建议阅读材料以图片、文字合为一体的绘本为主，在阅读过程中多与孩子互动，采用提问、复述、分角色阅读等方式加深孩子对语言的理解和绘本内容的内化。
⑤父母亲自教导孩子生活的常识，鼓励孩子做家务。在带养孩子的日常中就随时指导他的自我照顾，如吃饭、穿衣、系鞋带、剥鸡蛋，大一点就可以带着一起进行家务整理和清洁，这不仅可以加强亲子互动交流，还对孩子日后的操作能力提升非常有好处。
⑥对孩子取得的每一个小成就，进行有仪式的表扬。特别是孩子在完成他的第一次有意义的活动时，如第一次自己穿衣、第一次自己吃饭，第一次帮妈妈拿鞋子等，家长一定要郑重其事的给与特别的表扬，甚至给一点小奖励，这样的激励会帮助孩子建立有效的正反馈，让他在未来有动力去挑战更复杂更有难度的大技能。
培养高智商宝宝，家庭教育可以做的工作很多，简单成一句话就是悉心抚育，多陪伴，多互动，耐心交流，鼓励孩子积极探索，积极评价，不取笑，不指责。一个孩子的培养是一个极其复杂的工程，孩子的成长更加是一个漫长的过程，千万不要拔苗助长，形成所谓的“泡沫优势”。
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