14岁离家出走没钱可以去哪
14岁离家出走没钱可以去哪，对于14岁的孩子来说这个时候是人生中的第二个叛逆期，很多时候要是父母没有如他们的心意，很容易就萌生离家出走的想法。14岁离家出走没钱可以去哪
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14岁，应该在家好读书，
离家出走是很危险的，搞不好被坏人卖掉，那时叫天天不应，叫地地不灵，后悔晚了，
既是你离家，也无法走远，一没钱，二没身份证，所以认真读书，才是唯一的出路。
14岁孩子的心理特征有：
1、自我意识增强，胆子更大
很多家长和老师都反映，四年级开始学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是这个阶段的儿童自我意识在发挥作用。
自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。
就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种架秧子起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。
而老师又拿他们没有办法。他们一旦自我意识发展方向有偏差，很快就会成为问题学生或问题儿童。
2、自控和自律意识开始两极分化
在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。
凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。
在家里时候，这个时候的儿童由于自我意识的增强，一旦父母缺乏威信，管教手段单一，家长会发现管教越来越不容易，甚至已经影响到孩子的正常生活和学习秩序。因此而发生的亲子矛盾冲突反而呈上升趋势。
3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧
10-12岁儿童在行为方面开始有我行我素的苗头，只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。
由于秩序感下降而导致学业水平出现下滑现象非常明显，他们大多并不是真的不关心自己的成绩下滑，但因为缺乏秩序感，有心无力起来。有时家长尽管也督促，但是却看不到孩子真正的学习效率，因为这些是隐性的。
秩序感一般分为行为秩序和内心秩序两种，如果孩子对时间意识与时间管理方面没有得到良好的培养，就会在日常生活中体现出磨蹭和拖拉现象。
而家长或老师的督促一旦引发其反感，又会涉及到孩子内心秩序的混乱。即本该在正常做事或学习的时候，他们心里却想着其他的事，注意力无法专注下来。
4、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感
每个孩子都有较强的自尊心，这并不难理解，哪一个孩子都希望得到别人的欣赏与赞美，但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招至批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。
为了维护自己的自尊，家长可以看到孩子常有理，撒谎现象也会增多，甚至有时撒谎的话张嘴就来。因此，就对家长提出了考验，如果你把维护孩子的自尊放在首位，对于孩子做错事后的教育和引导就要格外谨慎。
家长这时不能像以往那样直奔主题，而应收集证据，或择机进行委婉的暗示，或者在孩子几次犯错后集中进行教育，那样才会让孩子真正意识到错。
5、认知和分辨力有提高，但还不全面
这个时期孩子在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。
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14岁孩子离家出走没钱可以去哪
14岁孩子离家出走没钱多会去朋友家和亲戚家还有一个就是网吧。
14岁孩子离家出走没钱可以去哪是时下很多人都有的疑问，毕竟对于孩子们来说离家出走肯定是要过活的，所以建议大家问一下平时和孩子关系比较好的同学，因为孩子毕竟还小，喜欢和最好的.朋友分享；像朋友家和亲戚家是孩子最常去的，如果只是怄气，应该是到一个家人能想到你藏身的地方。
14岁孩子离家出走最后能回来吗
因人而异。
对于14岁孩子离家出走最后能回来吗这个问题当前并没有准确的答案。因人而异，因事不同都会有不同的结果，如果说是孩子，那就是未成年，既然离家出走，不排除家庭教育失败或者受外界诱惑两种因素，离家出走的孩子都是处于青春叛逆期，如果是前者那么回来的可能性相对来说就很小，如果是后者回来的可能性就会很大。
14岁孩子离家出走怎么处理
报警是您最明智最优先的选择。孩子，通常都是未成年人，离家出走是每一位家长都痛心揪心的事，特别是女孩子。第一时间打110，求助警察，通过警察的调查工作寻找一切线索，防止酿成更大的后果。我国现行法律规定，此类警情应该处置。所以，建议首先打110和发动亲朋好友帮忙。
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14岁孩子的心理
1、认为自己已经长大
在孩子比较小的时候，往往都希望自己可以快点长大，这样就可以不再被父母约束，因此到了青春期，许多儿童都认为自己和以前不一样了，长大了，并且还会下意识的模仿成年人。
而这些在大人的眼里非常幼稚，不成熟，甚至还有些滑稽，在父母和孩子的意识出现偏差后，矛盾也就激发了。
2、 意志薄弱
许多孩子在14岁时，因为个人阅历和经历较少，意志薄弱，适应性差，承受压力的能力匮乏，很容易出现种种消极情绪，一旦大人无法给予及时的疏导，心中的负面情绪不断积压，并会造成种种不良后果。
3、喜欢寻求刺激
英国科学家研究证实：14岁是青少年最容易出现叛逆、打架、学坏的年龄。
很多孩子到达这个年龄段后会开始学坏，通常会通过做一些伤人伤己的行为带给自己的快感和刺激，对于安全性置之不理，例如打架斗殴、逃学、沉迷网络、顶撞父母等。
教育学家冉乃彦曾言：当孩子处于14岁这个年龄段时，其实是一个关键的时刻，不仅是危险叛逆期，同时也是孩子的最佳塑造期。
那么，在这个时期，为了让孩子的身心得到健康发展，以免其行为带来不可预计的后果，家长们应该要注意哪些方面呢？
14岁是“塑造期”
1、 接纳孩子的观点
处在青春期的孩子，对外界有了已经基础的认识，也开始有了自己的思维想法。
所有家长们不要一再去给孩子灌输自己的观点，而是听听他的想法，试着去接纳他的观点，另外，思考话中所潜藏的意义，如果可以接受就给予肯定。
其次，在他出现叛逆行为时，不要急于责骂，要学会理解、包容他，接受他的叛逆期，才能够让孩子感受到父母对自己的接纳和关心。
2、 多陪伴孩子
孩子处在叛逆期时，适应性差，心理承受压力差，面对问题时很容易出现疑惑、困扰、误解等，这时需要家长的投入时间和精力在孩子身边，与他沟通，导孩子把不良情绪及时发泄出来，防止儿童做出其他过激行为。
3、控制自己情绪
一般而言，父母在遇到一些事情的时候，也很难控制住自己的情绪，特别是在孩子做出一些家长不能理解的事情后，更是会大发雷霆。可如果父母都失控，那又如何管教儿童了？
在孩子的教育过程中，要保持心平气和，控制好自己的情绪，才能和孩子更好的沟通。
4、家庭和睦
家庭氛围对孩子的成长非常重要，如果家长天天争吵，让孩子在纷争，杂乱，暴力的家庭生活，也会让儿童学会只用暴力解决问题。
所以，建议父母的关系一定要融洽，做到相亲相爱，给孩子一个好的生活环境，感受到家庭的爱和温暖，成为一个有温度的人。
冲动、叛逆、任性、厌学、脾气大是孩子青春期的代名词。当孩子处于青春这个关键时期，家长要格外重视，为了孩子未来的健康发展，父母们一定要重视起来，以免酿成大祸。
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