幼儿注意的转移的特点
幼儿注意的转移的特点，转移注意力是利用幼儿注意力不能长时间集中、容易被干扰的心理特点，幼儿教育中很多让父母们经常碰到束手无策的问题，那么幼儿注意的转移的特点有哪些呢
幼儿注意的转移的特点1
儿童注意转移的四大特点、
一、注意力持续时间短
宝宝越小注意力越短，新生儿注意力是5~10秒，3个月宝宝注意力1~2分钟，6个月是2~3分钟，1岁半是5分钟，2岁幼儿的注意力为7分钟，3岁为9分钟，4岁是12分钟，5岁孩子的注意力则为14分钟。
二、注意力不稳定
这一时期有意注意尚在形成阶段，无意注意和有意注意往往交替掺杂在一起。因此，孩子的注意力不够稳定，范围比较小，他还不会“指挥”自己的注意力，分心后不能马上又回到原来注意的对象上。
三、注意力易受外界刺激影响
学龄前孩子的注意力很容易受外界刺激物的影响，如果你需要他在某段时间集中注意力，就要为他创造一个避免刺激和干扰的环境。
四、注意随兴趣和需要转移
学龄前孩子还很难将注意力集中并保持在他不感兴趣、超出他能力的事情上，如果你要求4岁的孩子反复写拼音、做算术，他很有可能表现得散漫，甚至烦躁。
幼儿注意的转移的特点2
如何转移孩子的注意力
1、用玩具转移。宝宝哭闹不止，妈妈束手无策，不妨此时，拿一个娃娃没见过的玩具在他面前晃一下，说不定娃娃立马就止住哭声了，娃娃不哭了，说明注意力就被你成功转移了哦。
2、用话语转移。转移娃娃注意力的方法还有一种，那就是跟孩子说一些好听的话语，比如跟孩子说，只要你不干某事，你就会满足他的某些条件，假如他不听，那就什么也别想了，其实只要你开的条件很有吸引力，娃娃的注意力一定会被成功转移的哦。
3、用食物转移。转移娃娃的注意力，还可以通过好吃的食物去转移，当娃娃哭闹不止，很牛气之时，不如用一些孩子喜欢的食物去转移吧，娃娃会很难忍受食物的诱惑的，相信很快就会缴械投降了。
4、用书册转移。转移娃娃的注意力，你还可以用好看的书册去转移，娃娃天生对色彩有好奇心，假如你想转移孩子的注意力，不妨给孩子拿几本色彩鲜艳的书籍吧，相信孩子的注意力很快就会被色彩鲜艳的书籍吸引住的。
5、用游戏转移。转移娃娃的注意力，你也可以用一些手机游戏去转移，或者是亲自跟孩子做游戏，孩子无论脾气再牛气，相信孩子都有玩的天性，利用孩子爱玩的心里，把孩子的注意力顺利转移吧。
6、用音乐转移。转移娃娃的注意力，你也可以给孩子放音乐，相信很多孩子都会对音乐的旋律有兴趣，假如她正处于牛气哄哄的时候，不妨就来一点轻音乐吧，让孩子静下心来，也就放弃了不好的想法了。
幼儿注意的转移的特点3
怎样培养幼儿注意力
如果幼儿出现了注意力不集中的情况，家长可以从以下几个方面进行良好的培养：
1、给孩子进行劝说，让孩子认识到注意力的重要性。如果孩子出现了注意力不集中，上课不会很好的听讲，从而影响到学习的成绩。让孩子注意到问题的重要性，孩子慢慢从心理上能够自我得到改善。
2、进行注意力行为的.训练，比如给孩子进行独木桥、拼图以及其他的游戏，让孩子养成注意力集中的好习惯。一般如果孩子表现有进步，家长要积极的进行表扬和鼓励，千万不要打击孩子的积极性。如果孩子稍微有点不太如意，家长也要时常的鼓励，千万不要简单粗暴地进行指责，否则孩子的注意力是很难得到培养的。一般给孩子训练要掌握一个原则，以鼓励为主，批评要适当的进行。
培养儿童注意力的方法
1、提供安静的环境
孩子生活中虽需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候，培养孩子注意力的8种方法。在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。此外，在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅，应在告一段落时，再提出要求。
2、陪伴孩子需有技巧
若是孩子无法*完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。
3、用静态的游戏延续注意力
像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。
4、从1分钟开始
孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。
5、从孩子有兴趣的事着手
如拿本相片簿，为孩子讲述他出生、成长的故事；欣赏孩子的劳作，听听他小脑袋里在想什么；观察渔港里的小鱼，池塘里的蝌蚪……
6、建立秩序感
为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感，家长之友《培养孩子注意力的8种方法》。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。
7、选择小规模的幼儿园
注意力不集中的幼儿，对噪音的忍受度低，大班制的较不适宜。应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园，才能对幼儿个别情况，给予较多的关注与辅导。
8、加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯
让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。久而久之，就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。
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