如何引导孩子
如何引导孩子，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，很多家长对这个问题都非常头疼，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，所有家长们一定要把握好时机。为大家分享如何引导孩子。
如何引导孩子1
倔强的孩子往往意志坚定，不达目的不罢休，家长正确的引导将这股倔强劲儿用到学习或工作当中，都是非常有益的，错误的教育往往适得其反，那么倔强的孩子怎么教育？
倔强孩子的引导教育方法
面对倔强的孩子，首先要从心里确信，他们不是不听话的“坏孩子”，他们只是比较特别的孩子，需要我们更多的耐心和引导。
1、 给孩子更多体验式的学习机会
这意味着，要多让孩子亲自尝试和体验。
因为孩子内心坚定，不盲从，任由我们说破天，没有亲眼看到的他可能还是不会相信，所以，在可承担后果的前提下，就让他去尝试吧，只有体验过，他们才才会明白我们说的是不是有道理。
比如，我在每个不自律的孩子，背后都受到了这样的错误干扰这篇文章里提到的德国老师面对倔强的孩子就是这样做的。
冬天，室外很冷，她们都会给孩子穿外套，戴帽子和围巾，但如果孩子坚决拒绝，她们也不强迫，随他。
因为冷不冷是他自己的感受，要是觉得冷了自然会想戴。
2、 让孩子掌握自己的节奏，管理自己的事情
很多亲们应该都有这种感受，倔强的孩子什么事都想自己来，刷牙想自己刷，衣服想自己挑，吃饭也要自己吃。
所以，既然孩子什么都想自己掌控，那我们不妨就放手，给他成长的机会。
比如，早上出门之前，我们不安排孩子做这做那，而是简单明了地告诉他，出门之前，我们要刷牙、上厕所、吃早饭，整理书包。
我看到你现在已经把书包整理好了，很棒，接下来准备做什么呢？
这样，孩子就能感觉到有一种掌控感，也会更加配合，而且也能学会更早地承担责任。
对我们来说，真的是一举两得，美哉美哉噢~
3、 提供孩子两个选择
比如，天黑了，孩子还想在游乐场玩，不要强迫他马上走，也不要任由他自己决定。更好的做法是，提供他两个选择：
你想5分钟后回还是十分钟以后？
一方面给孩子一个时间的预期，让他知道我们要准备回家了，另外一方面，让孩子选择时间，掌控自己的游戏节奏，他会觉得我们给他提供了一个选择，而没有被迫中止游戏，回家。
4、 利用规则来避免权力之争
比如，看动画片，要提前跟孩子约定好，每天就只能看一集。晚上9点前必须上床睡觉，如果配合，就有时间多读几本绘本等等。
这样，我们既没有放任孩子的行为，也没有把自己放在孩子的对立面，跟他陷入权力之争。
而是让孩子理解到，并不是我要你这样做，而是规则本来就是这样的。
5、 给予孩子充分的尊重，并建立联结
这世界上，没有哪一个人是愿意受压迫的，我们自己也是如此。
孩子有时不接受我们的观点，不是故意叛逆，更多的是源于他们对自己观点的坚信和认可。这是好事。
所以，当孩子跟我们对着干，表现得很倔强的时候，我们要学会蹲下来倾听他的想法，这样我们才能知道，他为什么会这样做。
一味的强迫，只会徒增烦劳，增加他的抵抗欲。
我们要给予孩子足够的支持，让他感受到足够情感联结，尊重和理解。
因为，80%的孩子在他们没有感受到爱和信任之前，是不会接受我们任何的意见的。
但如果他们感受到了我们的理解，事情就会变得简单许多。
如何引导孩子2
事例：孩子9岁，属听话乖巧女孩，优点是心地善良，不计较个人得失。现在，在学习上不爱动脑筋，遇到需要思考的题目（如应用题、作文)，就相当依赖，家长提示一点写一点，不会自己引伸思考下去。只要让她自己动脑筋，她就会马上哈欠连着打，脑子完全处于停滞状态。
那么，作为家长，该怎样引导呢？
方法一：不提倡直接告诉孩子问题的答案
孩子年龄小，遇到疑难问题时，总是希望得到父母的帮助，想直接得到答案。这时父母一定不要助长孩子的这种习惯，不要当时就给孩子一个直接的或确定的答案。否则时间长了，孩子会对父母产生依赖心理，不会自己动脑思考，也就难以养成独立思考的习惯了，这对提高孩子的智力水平和思考能力都是没有好处的。
聪明的父母面对孩子的'问题时，不是告诉孩子答案，而是教给孩子解决问题的方法，让孩子从中学会独立思考。比如，当家里的电视突然没有影像和声音时，爸爸可以让孩子自己去发现问题，看看是电源的问题，还是电视机自身的问题。孩子在寻找答案的过程中，锻炼了自己的思考能力，积累了经验，当找到解决问题的答案时，会充满成就感，思维能力也相应得到提高。
方法二：和孩子一起讨论问题
问题是思考的起点。孩子小时候，脑子里会有很多问题，当孩子向父母提出问题时，父母要和孩子一起讨论，耐心地向孩子解释，父母积极地帮孩子解决问题，孩子就会提出更多的问题。父母也可以经常给孩子提出一些问题，让孩子的大脑经常处于活跃状态，通过这种方式来锻炼孩子的思维能力。父母要让孩子学会主动思考，就要从为孩子提出问题入手，父母的问题可以激发起孩子的兴趣，孩子会为了找到问题的答案不断思考。
孩子思考问题的过程中，父母要善于提出开放性的题目，比如茶杯的不同用途等，还可以用如何解决突发事件，如：“你如果在大街上走丢了怎么办”等类似问题来引导孩子思考。父母利用这样的方法，让孩子从全面和新颖的角度思考，让孩子勇于突破常规的想法，提出自己独到的见解。
方法三：让孩子有自己的想法
父母要给孩子创设民主和谐的家庭氛围，孩子在这样的家庭环境中，才会有活跃的思维，敢于发表自己的意见。在压抑的环境中成长的孩子，不容易有自己的意见和看法，思想会受到父母的左右，只会盲从附和父母的意见，这样会影响孩子思考能力的发展。
父母应鼓励孩子有自己的见解，在孩子发表意见时，即使是错误的，也要让孩子说完，然后再给予适当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该积极肯定和表扬，增加孩子主动表达的自信心。
孩子发表自己的意见，调动自己的思维能力，用合适的方法将自己的想法告诉他人，这是孩子独立思考能力的重要体现，因为孩子会对自己的问题和表达方法进行缜密的思考。
方法四：接受孩子的标新立异
孩子有新奇的想法，父母不要否定孩子，要允许孩子标新立异，因为标新立异是培养思维能力的重要表现。当遇到难以解决的问题时，父母要引导孩子换种考虑问题的思路和角度，经过合理的分析和整理、归纳，设想新颖的解决问题的方法，这对于提高孩子的思维能力很有帮助。
孩子独立思考的能力不是在做题时才培养的，日常生活中，父母是否营造了民主自由的家庭氛围，鼓励孩子发表自己的意见，而不是给孩子唯一标准答案。是否能不以“听话”与否为评判孩子的标准。是否能多创造思考的情境，如一起参观博物馆、科技馆，读书，然后交流感受。自己是否做了一个爱思考的榜样？这些对孩子的独立思考能力都是有重要的影响的。
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