如何培养多才多艺的宝宝
如何培养多才多艺的宝宝，父母最关心的就是孩子的健康成长，在宝宝成长的过程中，对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀，宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段，如何培养多才多艺的宝宝教你如何教育孩子。
如何培养多才多艺的宝宝1
1、切莫把宝宝的艺术潜能简单定位
即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为 “儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片 面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。
大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会 又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。
2、不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练
大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。著名思想家弗洛姆曾说，“……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现；但 如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲 目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的 艺术潜能。
3、宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验
有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等；有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。
发展儿童的`艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？
父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。
如何培养多才多艺的宝宝2
1、精心找寻一家艺术机构，为孩子的兴趣培养奠定基础，我们要知道毫无兴趣的孩童的艺术潜能如一粒待开发的种子，而环境是孩子兴趣萌发的土壤。土壤的好坏全在父母的选择。
2、施肥浇水引导孩子兴趣潜能的成长，培养他的艺术技能。比如舞蹈音乐，在外有老师的教授，在家里父母也要不时的为孩子提供一些辅助知识，或者是带着他去看一些儿童舞蹈音乐会，对孩子进行引导。
3、父母切记揠苗助长，要懂得循序渐进。在这个过程中如果孩子进步，要表扬鼓励他并把作品保存下来，让他重新复习，在自我比较中体验进步，这个阶段如果有条件可以让孩子参加一些节目，并且加强与同学小朋友间的交流。
4、家长莫要对孩子抱有不切实际的期望，培养孩子的艺术兴趣，不是让她小小年纪就出名成为明星，而是让她在这个社会中体会到更多美好的东西，将来做一个更出色的人。
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