如何培养宝宝的动手能力
如何培养宝宝的动手能力？宝宝各种能力的发展过程都说明宝宝正在快速成长，因此，父母在这个阶段要多注意对宝宝动手能力的培养，多动手就等于多动脑，下面就来分享如何培养宝宝的动手能力。
如何培养宝宝的动手能力1
1、讲清目的，激发兴趣。
要共诉小学生动手能力是人生极为重要的一种能力。手和脑是互相促进，达到心灵手巧的境界。人类和其他动物比，一是脑发达，二是手灵巧，其他器官大多不如其他动物。
在家庭中，让孩子在经济自立之前先能生活自理。剥夺孩子的劳动意识、劳动权利，对其健康成长不利。洗衣叠被，洒扫晨饮，一点一滴地培养。还是先让孩子学会系鞋带之后，再学背唐诗。
动手劳动是要付出代价的，会使孩子感到疲乏和劳累。但劳动是会有收获的，当孩子看到自己的劳动成果时，会感到精神上的满足，这种满足感会进一步推动他喜爱劳动，形成习惯。
有的家长一听说学校要劳动就不愿意让孩子参加，怕弄脏了孩子。这是不对的。也不要把劳动作为惩罚孩子的手段。
2、具体指导，技能训练。
家长应认识到任何一种新的动手技能都要以一些原有的动 作为基础。例如打字，虽然是第一次练习，但如果过去学过弹钢琴或电子琴，其中所包含的按键动作，就会对打字有帮助。 所以，小学生从小培养各种动手能力，对他们将来的学习、生活。工作都大有好处。
有时，在培养儿童动手能力过程中，发展到一阶段会停滞不前，这是一般练习中都有的，心理学上叫“高原期”，在这个阶段，家长鼓励孩子不要放弃，继续练习，达到一定阶段， 会出现质的飞跃，就是我们常说的“熟能生巧”。
这启发教育者，培养儿童的动手能力要持之以恒，让其顺利通过高原期，由技能变成技巧，熟练掌握。三天打渔，两天晒网是不行的。
总之，家长必须重视小学生动手能力的培养，使他们有机会参加各种动手的活动，促进他们能力结构的合理发展。
如何培养宝宝的动手能力2
如何培养宝宝的动手能力？家长试试这些游戏
一、小椅子摆一排
游戏玩法：妈妈准备一些小椅子，然后教宝宝把椅子摆成一排，然后让宝宝坐在头一把椅子上，双手扶着椅子当火车司机，同时唱到：“小椅子，排一排，小朋友们坐上来，我当司机跑得快，呜呜呜……”这能够锻炼宝宝的动手能力和身体的协调性，开发幼儿的想象力，促进思维发展。
二、摆积木
游戏玩法：宝宝幼小的脑瓜里还没有把积木往上摆的概念，可以让宝宝先学习给积木排列。父母可以拿出一些积木，教宝宝排列积木，然后和宝宝一起将积木排列成像小火车一样长长的一列。这锻炼了宝宝的手眼协调性，激发他愉悦情绪。
三、搭积木
游戏玩法：妈妈将一些积木放到干净的'垫子上，然后和宝宝一起坐在垫子上，然后教宝宝怎么搭积木，妈妈可以先示范，然后和宝宝一块搭，同时可以鼓励宝宝发散思维。如果积木搭倒了，就要重新开始，等宝宝玩熟练之后，就可以引导他玩更复杂的搭建游戏。这锻炼了宝宝手眼协调能力，开发了宝宝的想象力和思维能力。
四、给瓶子排队
游戏玩法：准备几个颜色各异，大小不同的塑料瓶子，让宝宝将瓶子排列起来，同时妈妈可以趁机提问宝宝，比如黄色的瓶子排在第几个？这不仅让宝宝锻炼了动手能力，还学习认识了大小和色彩。
五、排列玩具
游戏玩法：妈妈可以将宝宝所有的玩具都拿出来，让宝宝来进行排列，有小到大往后排，如果宝宝摆的不对，没有按照有小到大的顺序，可以告诉宝宝，并引导宝宝调换位置。等摆完之后可以让宝宝自己收起来，归纳到盒子里。这样锻炼了宝宝的手眼协调性，以及自己的东西自己收拾的意识。
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