如何吸引孩子注意力
如何吸引孩子注意力，大家都知道孩子都是“好奇宝宝”，小朋友的注意力重是会被更新奇的东西所吸引，那么大家知道如何吸引孩子注意力吗，下面小编就给大家分享一些吸引孩子注意力的方法！
引孩子注意力的方法1
1、给孩子创造一个安静和整洁的环境
这样的环境可以让孩子在学习看书、整理衣物和做游戏时集中精力。如孩子在画画时，家长不能因电视的声音影响孩子。如果家中物品摆放的过于杂乱，也会影响孩子的注意力的。孩子的用品和玩具要及时收在固定的位置。每次给孩子玩具时，不要玩具种类过多，不然孩子的好奇心，会影响孩子对过多的玩具感兴趣，影响孩子的注意力。
2、帮助孩子养成规律的生活和作息时间
这对孩子的成长和集中孩子的注意力是非常有好处的。如每天按时起床、吃饭、做游戏、讲故事、睡觉等。对于注意力不集中的孩子，需要父母帮助建立规律的'生活。
3、适量控制孩子看电视和玩电子游戏的时间
如果孩子爱看电视玩游戏成习惯性的后，就会习惯对充满光影的刺激所依赖和上瘾，就很难从这种坏的习惯中解脱出来，造成对学习和其它事情的注意力影响。常会出现“身在书本心在电视”的现象。
4、带孩子多亲近大自然
因为大自然中有许多奥秘，孩子从中会对自然中的昆虫、动物及体育游戏、歌舞等事情感兴趣，从而培养孩子的爱好和兴趣，多给孩子创造表现自己的机会，让孩子在兴趣中找到学习的动力，从而提高孩子的注意力。
5、对孩子多关心
其是孩子的成长和发育阶段，及时调整孩子的情绪状态。因孩子在受伤或疲惫时，对做某件事情也很难集中精力。孩子在身体不适或有压力的状态下，更是不能集中精力地学习和做事情。此时家长要多给予孩子关爱，不要盲目要求严格孩子学习和做事情。要然后孩子在轻松愉快的环境中专心致志。
引孩子注意力的方法2
① 营造神秘氛围，吸引幼儿注意力
老师说话的口吻、语气在大、中、小班应有所区别。如小班年龄段的幼儿对新奇事物特别感兴趣，因此，营造一些神秘氛围，特别能引起他们的注意，激起他们的兴趣，使他们能主动投入到活动中。
教师的教态也是一种无声的语言。亲切、自然的教态，会给孩子愉快的感觉，更易吸引幼儿的注意力。
教具的使用在吸引幼儿注意力方面也起着重要作用，实物教具和动感教具最利于吸引幼儿的注意力。孩子毕竟仍处于具体形象思维阶段，还不曾发展到抽象逻辑思维的水平。一个活动的指偶，一个活动的课件将更利于让幼儿产生兴趣，更利于吸引幼儿的注意力。
② 形式丰富，让孩子们动起来
即使小孩子注意力的稳定性较差，但如果我们在活动中采用多种丰富的形式，可以让幼儿产生多个兴奋点，使幼儿在活动中保持注意力。
例如 科学活动中，刚开始，孩子们被神秘的大口袋所吸引，但几位幼儿上来游戏过后，孩子们的注意力有所转移，兴致逐渐减弱，在老师发现这个情况后，可以及时对口袋中的物品进行调整，藏进了小铃、动物玩具和糖果，在幼儿把物品逐个摸出来后，老师敲敲小铃，幼儿跟着拍拍手，唱一唱，跳一跳，跟着老师学学动物的叫声，分享着甜甜的糖果，又唱又跳又有吃，这样形式丰富的活动，孩子们自然兴致勃勃。
③ 提出明确的目标和要求，让幼儿在有目的的情况下专注某件事
想让孩子主动自觉地保持注意力，就得让他们明确老师交待的任务，能控制自己的行为，并使行为服从于活动的目的和要求。
例如在幼儿在做情景数学的活动手册时，在孩子们操作之前，老师应明确地向他们讲明操作要求：“首先，从操作盒里取出所有不同形状，不同颜色的海绵泡芙，用它们来摆出书上给出的各种不同的交通工具，摆完后可以悄悄的和身边的小朋友进行交流，比一比谁摆的又快又好。”孩子们听到老师的要求后，便开始认真的操作起来。由于每个幼儿都集中注意力进行操作，很快，便摆好了。因此，多做一些目的和要求明确的事情，对培养幼儿的注意力是有很大帮助的。
另外，适当的鼓励与表扬，也可促进幼儿注意力的养。在集体教学活动进行一段时间后，避免不了地会有个别幼儿又要开小差了，这时，老师可对孩子有一些小鼓励与提醒，可以是言语上的，但一定是具体的一件事，避免泛泛地表扬。
培养幼儿注意力不要操之过急，老师更不要因此认为自己的教学活动是失败的，如果你善于总结和反思，在未来的日子里，孩子的注意力想不被你吸引都难。
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