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孩子不爱学习的原因是什么

时间:2021-01-07 12:33:25 育儿 我要投稿

孩子不爱学习的原因是什么

  孩子不爱学习的原因是什么?每一位家长最大的心愿就是希望孩子能够考出优异的学习成绩,但是在现实生活中,我们会看到很多孩子对于学习并没有花费很多心思以及时间,那么孩子不爱学习的原因是什么呢?继续往下看看吧!

  孩子不爱学习的原因是什么1

  1、控制不住自己

  一些孩子容易出现注意力不集中、考试焦虑等情况。但是家长往往会忽视问题所在,时间长了情况会更早,使得孩子出现厌学情绪。这里提醒大家,一定要及时发现并帮助孩子处理这一问题,同时也要教会孩子如何管理自己的情绪。

  2、学不会

  由于基础知识比较薄弱,一些孩子深入学习时就会显得力不从心,无法应对,自然也就不爱学习。面对孩子的这种情况,家长应该从小帮助孩子打好基本功,发现他在某些能力有不足时应及时帮他补充,从简到繁,从易到难,引导教育。

  3、不知道为什么要学习

  很多孩子搞不懂为什么要学习,因为他们的长辈没有受过很好的教育照样过得很好。这类孩子主要是因为没有明确的学习目标,成绩自然不会太好。家长应及时要帮助孩子找到学习目标,这样他的学习成绩自然会有所提高。

  4、看不到任何的希望

  谁不希望自己棒棒的呢~但智力和学习能力有高低之分。一些孩子非常怕失败,一个小小的挫折就会大受打击。有时候,挑战还没来就觉得自己不行。如果是这样,即便再努力也很难成功。对于这类孩子,家长应多鼓励他,帮助他建立自信。只有孩子认识到自己的优势,才更有动力去学习,成绩也会变好。

  孩子不爱学习的原因是什么2

  1、孩子自身原因:

  (1)孩子的学习方法不对头。不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦。本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。

  (2)不良习惯难改。心理学家指出人一经习得习惯,意识就深化到下意识、潜意识层面,想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯。有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率,加大课外作业难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。

  2、家庭原因:

  (1)孩子向你提问时,是否即时把所知的告诉他?如果这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的`内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。

  (2)当孩子专心做某项活动时(如读小说等),催促他做功课?这似乎是很自然的事,但却带来不少负面影响。首先,孩子会因此而失去一次专心投入的机会。从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时,由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动,他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面,他们也会因此而产生一些负面情绪,如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。

  (3)是否给予孩子过高期望?当你对孩子的期望值过高,就给孩子造成了压力,使孩子对学习产生了恐惧感,然后自然而然的就产生了厌恶感。例如儿童学钢琴,爸妈一厢情愿的牺牲双休日陪孩子学钢琴,以为孩子会因为自己的艰辛而更加努力学习,但是实际结果却是累了孩子,孩子需要休息,孩子更喜欢玩,所以孩子开始讨厌学钢琴了,再换到其它知识的学习,结果也是一样的。

  (4)是否每次都把学习某样东西时,延伸到以后的生存赚钱层面?学习的本来目的是获取知识,认识世界,这个过程本身是一件很有乐趣的事情,但是许多爸妈在学习目的引导上存在很大的错误,例如儿童学拼音,学拼音是幼儿识字的基础,这本是一件很平常的事,但许多爸妈经常这样对孩子说:你一定要学好拼音,学不好拼音以后就学不好汉字,学不好汉字就学不好语文,学不好语文以后就考不上大学,考不上大学以后就找不到工作,你就等着扫大街、挑粪去吧。无论学习什么都延伸到生存的层面,这样会使孩子感到学习只是为了生存,是件辛苦的事情,然后认为学习的目的就是让别人看到自己的好成绩,这样就就感受不到学习的乐趣,学习是一件苦差事。

  (5)是否对孩子看管过严,导致孩子出现逆反心理?某些爸妈认为在孩子的成长过程中,孩子会出现许多问题,爸妈应监视孩子的所作所为,其结果却造成管得过宽过严。爸妈的动机是正确的,但有时手段不正当。那么爸妈的不当行为将会破坏爸妈与孩子之间亲密的关系。造成孩子苦恼,烦躁,情绪低落,学习成绩明显下降,和朋友交往时有心理障碍。

  (6)是否强迫孩子学习不喜欢的东西?有些家长要孩子学习,不是根据孩子的兴趣爱好培养特长,激发学习热情,而是通过孩子来实现自己未能实现的理想。凡是被强迫学习的孩子都缺乏学习的动力,学习的主动性差。

  3、学校及其他原因

  应试教育的无奈,使学校片面追求成绩,忽视孩子全面发展。评价方法的单一,使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担,无休止的考试练习,难于理解的知识,使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈,将学生吸引去了。还有一些社会不良现象的存在也影响学生心理健康,给他们造成厌学等不良情绪。

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