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教育孩子从放手开始

时间:2021-06-07 11:36:31 育儿 我要投稿

教育孩子从放手开始

  教育孩子从放手开始,孩子的教育问题应当受到重视,孩子在不同阶段会出现不同的问题,幼儿时期所受的教育可能会影响未来,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,为大家分享教育孩子从放手开始。

教育孩子从放手开始

  教育孩子从放手开始1

  我的“放手哲学”很有用

  记得OSCAR一岁多时到餐厅吃饭,一个坐在对面的婆婆对我说:“你儿子好棒!这么小就会自己吃饭!我孙子已经3岁了,吃饭还要人家追着喂!”

  每次听到这样的“赞美”心里虽然高兴,我也常得意洋洋地想着:这要归功于我的“放手哲学”啊!OSCAR 6个月大开始加固,当他伸手过来抓汤匙时,我让他抓,当他想用汤匙吃饭时,我让他用(换成长辈,绝对不会让他伸手抓汤匙),当他伸手过来抓我的筷子时,我也让他拿。虽然一开始他会搞得桌上脸上身上全是食物,事后还得花上一番功夫清理,但是经过不断的练习,一岁半的他早已经能在无人帮助下自己吃饭了。

  1岁半的儿子“吃饭技术”赢得众婆妈的赞美,我一直以为是我的`“放手哲学”加上儿子小肢体发展比较快,然而,随着孩子一天天长大,我开始觉得不对劲。

  为什么3、4岁的孩子还什么都不会

  3岁的小朋友肢体发展还不能自己吃饭吗?他们究竟是不会吃,还是懒得自己吃?

  孩子日渐长大,他的学习能力应该也要相应提升,但事实上却不是!!!

  3、4岁的孩子不会开关水龙头,不懂穿袜,5岁的孩子不会自己换衣服、6岁的孩子不会绑鞋带等,这确实值得大家深思,又为何出现这个现象?

  情况当然不只是如此。

  除了不自己吃饭,许多孩子也不自己动手穿衣服、穿袜子、穿鞋子、背书包。

  每次接送上下学时间可以看到路上好多大人帮小孩拎书包,我家长辈也是习惯帮小孩拎书包,孩子上学脚程不用5分钟(就在家楼下),如果是我接送,一定是他自己背书包,他也爱自己背,但长辈不是,长辈说他要拎,因为书包太重。………(以下下删1000字)。这画面太有趣了,我开始有意识的观察四周,这才发现到处几乎都是背着小书包的爷奶(工人姐姐)军团。

  自己吃饭、自己穿衣、自己穿鞋、自己背书包,这么基本的自我照顾,孩子怎么会做不到?每次旁人看到我儿子自己做这些事时,大部份人总会过来称赞一番,(虽然有些人会觉得我是一个“懒妈妈”什么都是叫儿子自己动手却不帮手) ,然而我要说的是,不是我儿子厉害,也不是我教的好,我可以是柔情万千的传统优雅妈妈,却也是有为有守的犀利老妈,因为“自立”本来就是天性,我们只需顺应自然并坚持下去而已。

  学会照顾自己是教养中最基本的一件事。想吃饭,自己吃。想要餐具,自己拿。自己穿衣服鞋子、背包玩具自己拿。玩具玩完要收拾,衣服脱下后,放洗衣篮…。他可以请大人帮忙,但大人绝对不能二话不说招呼他,如果什么都帮孩子打理,什么都立刻去张罗,那3、4岁的孩子不会开关水龙头,不懂穿袜,5岁的孩子不会自己换衣服、6岁的孩子不会绑鞋带这些事情也就不足为奇了。

  不要做一个“懒妈妈”

  我总是鼓励、引导孩子自己解决问题、达成目标的教养方式当做圭臬。我相信每个妈妈都是爱自己的孩子,而且比谁都希望孩子能过得好,但有时候反而因为觉得孩子做不好而不自觉地帮忙孩子完成他份内应完成的事。生活里每一个小细节都是从中学习自理能力和养成良好生活习惯大好机会。藉由孩子生活上的小动作,像是回家后把自己的鞋子摆回鞋柜,放好书包,就是一种好的习惯,对孩子来说就是一种生活技能的培养,教养就该在生活的每个细节里的。

  教孩子起步,不如教他跌倒

  孩子会在每一次的跌撞中逐步成长起来,也会在学习过程中总结经验,一步步走向成功,爸妈会发现即使不教,他们也会自行摸索前进,学会走路学会前进。所以放手让孩子自己学走,对于他们的成长来说是非常重要的,这将帮助他们树立自信,在未来正确面对人生的艰难困苦,才能战胜困难,赢取美好前程,引导孩子必须自己完成事情,我则以支援、辅助的身分让孩子能够好好实行目标,一起鼓励他、称赞他、等待他,对我来说这样做才是真正的教养。

  教育孩子从放手开始2

  对待孩子要该放手时放手

  母亲送孩子们上幼儿园时,我常跟她们了解在家中如何和孩子沟通。

  比方说,送孩子上幼儿园时碰到孩子哇哇大哭,有的家长会和老师说:“对不起,今天孩子又哭闹了,请您多关照。”说完就立即离开。一方面,也有家长会这么说:“对不起,请让我带孩子回去好好劝劝,明天一定乖乖来幼儿园。”

  前者傍晚来接孩子的时候,很温柔地跟孩子说:“今天哭鼻子了,明天可要加油好好表现哦。”这样孩子很快就习惯来幼儿园了。该对孩子的时候就要严厉,而回家时就应该好好表扬孩子。这才是真正的好家长。

  那么,后面那位家长的情况如何呢?

  回到家关上门就发起火来,“昨天不是说好了上幼儿园不哭的吗?怎么今天还哭呢!”心疼孩子的家长情况大多如此,“如果那么讨厌幼儿园,不去就是了。”他们就是这样在家里好言好语地哄孩子。之前在家里对孩子轻声细语地劝着,幼儿园回来却又怒气冲冲地训孩子。因为家长的态度暧昧不清,进而影响孩子也定不下心,从而使得孩子没法适应幼儿园。

  无论多不愿意去幼儿园,回来时却有母亲一句温柔的“今天表现真不错”在等着自己。要克服心中的障碍,母亲的支持是最不可缺少的。孩子们正是在大人的守护下,才能安心地茁壮成长。

  前些日子,在电视上看到的场景令我印象深刻,在此与大家分享。

  职业高尔夫球手横峰樱的伯父横峰吉文在鹿儿岛开办了一所横峰式幼儿园。在横峰式幼儿园,一个怎么也跳不过跳箱的孩子成为了节目组关注的焦点。

  孩子下决心说:“无论挑战多少次,一定要跳过去!”说是这么说,却怎么也跳不过去。就在孩子快要放弃的时候,父母和其他人都想要伸手帮帮这孩子,这家幼儿园的女园长却不答应这么做。

  之后,孩子发誓“一定要跳过去”,坚持练习只为在成果展上有出色表现。女园长相信这孩子的能力,所以才教导他“狠下心来磨砺意志”。当孩子在成果展上顺利跳过跳箱的时候,园长比谁都高兴,抱起孩子一个劲儿地表扬。

  与这位园长的观点不谋而合的我看到这番场景真是感触良多。大人要帮一把孩子是轻而易举的事情。但是,要在一旁默默守护孩子却不容易,不忍心。而这要取决于指导者和家长是否能坚持到最后。

  在培养孩子的过程中,大人要分清“何时放手守护”和“何时出手帮助”,这样孩子就能安下心来茁壮成长。

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