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宝宝语言能力提升的早教

时间:2021-06-03 19:45:56 育儿 我要投稿

宝宝语言能力提升的早教

  宝宝语言能力提升的早教,宝宝语言能力在宝宝的成长过程中是很重要的,因为对外交流是要用到语言表达的,但是很多家长都不知道该怎么锻炼宝宝的语言能力,下面小编分享宝宝语言能力提升的早教,一起来看下吧。

  宝宝语言能力提升的早教1

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  一、沟通

  1、注意寻找孩子感兴趣的问题,主动与孩子交流;

  2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理,都要耐心地听,听完后再发表自己的意见,而不要在孩子没说完时就打断他的话语;

  3、安排一个家庭聊天时间,全家人放下手中所有的事情,心平气和地进行交流,谈谈各人一天中的见闻。

  亲子游戏:跟我学说话

  游戏目的:自然地接触更多新鲜的词汇,培养孩子倾听的良好习惯。

  游戏建议:父母可以描述外出时的见闻,这样能引起孩子对周围事物的关注。

  玩法:大人先说一段话,然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇,如果孩子不理解他们的意思,孩子自然会问。这时,大人可以趁机为孩子解释其中意思。

  二、阅读

  1、在光线明亮的房间或角落,铺上地毯或垫子,让孩子找到看书时的舒适感觉。

  2、在不影响他人的情况下,孩子自己独立朗读一篇短小的文章或是有插图的故事,是很有成就感的事情。而且,大人还可以帮孩子纠正不正确的发音。父母也可以出声阅读,因为你的声音是孩子最直接的模仿对象。你的阅读风格也会直接影响孩子。

  3、在你的书架上腾出位置给孩子,不要担心孩子会弄乱你的书,相反,孩子会慢慢地成为一个爱书的人。

  4、孩子喜欢的是图画书,并喜欢父母读给他们听。按照文字一句一句地读,对他们来说是无趣的,因为他们听不明白其中的意思,所以,为了让孩子对此感兴趣,父母应先根据图画让孩子完整地“感知”故事的内容,再把画面中的文字读给孩子听。

  5、教孩子正确的阅读顺序。先让孩子区分封面和封底,然后一边读书一边用手指着文字,培养孩子从左到右阅读的习惯。

  6、读完后,让孩子尽情表达自己的见解和想法。

  亲子游戏:猎字

  游戏目的:帮助孩子初步了解汉字的结构

  游戏建议:和孩子每人看一本书,比一下谁“猎”到的字多。

  玩法:先出示一张汉字的卡片,妈妈和宝宝一起认读,然后给孩子一本书,在阅读时如果“捕捉”到卡片上的汉字,就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束,看看孩子找到了多少个相同的汉字。

  三、记忆

  1、顺口溜、诗歌和儿歌,因为有韵律的、朗朗上口而比较容易记忆,可以以此培养孩子的记忆能力;

  2、有观察、动作和语言共同参与的活动可以帮助孩子记忆,所以,可以试着给歌曲、诗歌、故事等配上动作和图片;

  3、睡觉前,和孩子谈谈一天中发生的有趣事情,调动孩子去整理、记忆学过的东西。

  亲子游戏:动物模仿秀

  游戏目的:帮助孩子学习阅读句子;模仿动物的典型特征;发展数概念。

  建议:当孩子熟悉了玩法以后,可以让孩子编一些口令,大人和孩子一起来比赛。

  玩法:妈妈先制作一些卡片,在卡片上写上动物的名字,例如:“像小兔一样跳3下”;“像小猫一样轻轻走”等。先和孩子一起大声地读出这些口令,并根据口令的指示做出相应的动作。

  宝宝语言能力提升的早教2

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  如何提升孩子的语言表达能力呢

  一、从简单的习惯用语培养宝宝语言能力

  每天早上,作为幼儿园教师,需要不厌其烦的对每一个宝宝说:“嘿,XX,早上好!”并且要求他们也要对老师说一声:“嘿,X老师,早上好!”。通过习惯性的`语言培养,宝宝们能迅速掌握良好的语言表达能力,年轻的家长们,不妨一试哟!

  二、从简单的对话聊起。

  “今天,谁送你来幼儿园的?”、“爸爸妈妈叫什么名字?”、“你喜欢吃什么东西?”、“这是什么啊?”,为了让宝宝养成说普通话的好习惯,需要经常利用空余时间和他们聊天说事,培养宝宝简单对话能力。每天坚持告诉他们午餐吃的是什么菜?下午吃的是什么点心?让他们反复学说几遍,久而久之,大人不用说,宝宝也会告诉你吃什么菜什么点心了。这样,宝宝的简单对话能力就很好地训练起来了。

  三、从动画片和看电视里学语言。

  动画片、电视新闻是宝宝接触外部事物,掌握语言能力的最有效方式之一。老师和家长要善于通过动画片和电视新闻来训练宝宝的语言能力。比如,看到幽默搞笑的动画片,就经常插空问问宝宝动画片好看吗,哪里好看了,哪个小英雄是宝宝的学习对像?等等之类此类的对话,会让宝宝学会对事物的简单判断和塑造情智的简达表达能力。

  四、从游戏里入手。

  在教学过程中,或与宝宝交往过程中,老师与家长要善于通过游戏来培养宝宝的语言能力。比如,作为幼儿园老师,可以经常利用宝宝们休息过程中相对自由的一段时间,组织小宝宝玩一些小游戏。在游戏中要求宝宝们根据自己的角色来发言。如可以利用“超市购物游戏”,让一名宝宝当营业员,其他宝宝是顾客,让买东西的宝宝对当营业员的宝宝说说:“营业员,我要买XX。”,让当营业员的宝宝尝试简单接人待物。这样下来,宝宝的礼貌用语会得到很好的提升。当然,在玩游戏的过程中,老师或家要长适时指导纠正他们的语言习惯和语气……

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