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家长沟通少带来电视迷宝宝

时间:2021-05-10 15:03:17 育儿 我要投稿

家长沟通少带来电视迷宝宝

  家长沟通少带来电视迷宝宝,父母最关心的就是孩子的健康成长,将现在出现的问题解决好,孩子才有可能发展得更好,在面对这个问题家长可以调整自己的心态,多多陪伴孩子,下面小编分享家长沟通少带来电视迷宝宝方法。

家长沟通少带来电视迷宝宝

  家长沟通少带来电视迷宝宝1

  如果说电视迷宝宝都是家长造成的,可能有些绝对。但是近几年教育工作中发现,家长与孩子沟通少的确带来不好电视迷宝宝。所以,在抱怨孩子成为电视迷的家长们一定要反思自己在家中的行为了。检查一下自己与孩子沟通的频率,沟通的内容,是否家里的电视迷宝宝是因我而起呢?在这里我们并不是要声讨家长们的行为,我们是希望这样的话题能够引起家长重视,增加家长与孩子的沟通,减少电视迷宝宝。

  现在很多孩子都沉迷电视、电脑游戏,让家长感到很头疼。但你们是否有想过,这很可能是孩子感到孤独所导致的。现在很多独生子女,在家里缺少同龄人为伴,家长工作忙碌往往忽略了与孩子沟通,久而久之,孤独的孩子便沉迷电视。

  一到节假日,除了上学校办的兴趣班外,孩子们最大的爱好就是看电视。看电视他们可以目不转睛,废寝忘食,甚至通宵达旦地看。似乎电视就是他们的最好玩伴,而电视迷宝宝也的确让有些家长非常省心,因为孩子可以自己看上一整天的电视不哭不闹不打扰家长的工作。

  家长们忙于工作,忙于为孩子赚上学的学费,转补习班的费用,可是他们却很少拿出时间来与这些“电视迷宝宝”沟通一下,问问他们最近的行踪,问问他们是否需要这样的生活?家长没有时间,没有精力与孩子亲近,孩子就只能拿着遥控器跟电视亲近了,在这里他们可以体会到丰富的'生活……可是这些电视平面,可以代替有血有肉的家长思想吗,可以传递情深似海的母子情义吗?没有沟通、交流、理解,电视迷宝宝可能会变得更加孤僻,走进孤独的深渊,把自己变得肤浅。

  所以,忙碌的父母们不妨每天抽出些时间,与孩子一起玩,互相说说笑笑,交流一下内心的感受,减少电视迷宝宝与电视亲近的机会。相信,要做到这点并非难事。

  总结:家长们请开尊口,问一下宝宝们的学习,问一下宝宝们最近喜欢的游戏……把电视迷宝宝从电视的魔爪中抢过来,用自己的沟通去关爱孩子,给他们一个美好的童年时光。也许您一次轻而易举的沟通就能打开孩子苦恼的心结,就能解开孩子心灵的枷锁,多与孩子沟通一分钟,减少宝宝与电视的接触,让他们感受到家长真情实意的爱,剪断电视迷宝宝与电视机的冰冷纠缠。

  家长沟通少带来电视迷宝宝2

  青少年在第一、第二阶段是亲子关系最为艰难的时期,能够顺利地度过前两个阶段,孩子与父母之间的关系就会变得和谐。在这一过程中,需要家长对原有的亲子沟通方式做出新的调整,以一种尊重、平等的态度与孩子交流,倾听孩子的想法,以适应青春期孩子的心理变化。

  家长应该调整好自己的心态,重视沟通过程中的一些方法,使沟通变得更有效。

  第一,耐心倾听,在发表看法前先了解孩子想什么。有的家长在倾听时过分关注孩子所讲的是否与自己的想法一致,没有耐心听完,就开始发表自己的意见。有的会觉得孩子所说的都是一些小事,会表现出心不在焉,而当孩子向家长述说自己面对失败、挫折的感受时,家长又难以做到心平气和,经常会不由自主地埋怨、训斥,或是要求孩子听取成人的意见。家长没有良好的倾听态度就会影响沟通的效果。一个良好的倾听者需要全身心地投入,对对方讲的内容,事先不加入任何价值判断,耐心地倾听对方的述说。这种良好的倾听习惯,可以使对方感受到尊重,通过倾诉在情感上得到宣泄。其实,孩子对自己的行为、思想都有了基本的判断能力,有时只是渴望有人倾听。要是家长能全神贯注地听,并对他(她)的话表现出极大的兴趣,使孩子就能感受到自己被尊重,满足了孩子这一时期强烈的渴望被尊重的心理需要。从心理学的角度上看,人的焦虑、恐惧、抑郁、疑病、偏执、攻击等等大多是由于潜意识中积存了一些“心理垃圾”引起,而家长的倾听可以帮助孩子把潜意识中的“心理垃圾”上升到意识层面,通过倾诉得到释放,让孩子感受到家人的理解与支持。

  第二,通过身体语言的运用,让孩子知道你对他的理解。在倾听的过程中,除了语言的支持,还要重视非言语性活动的作用。目光的接触,身体的动作,空间的距离都会传递家长的态度。家长要避免在与孩子的沟通中过多地表现出自我中心和权威意识。父母过强的权威意识易使孩子产生心理上的分离、不信任和抵触情绪,不利于建立有益的沟通渠道。父母在权威意识支配下与孩子进行沟通,其实质是伪沟通。孩子会通过家长的身体语言感受到家长的态度,目光的游离,紧皱的眉头,紧张的身体状态都会向孩子传递出家长的“权威态度”。在与孩子的沟通过程中,相近的语调、善意的目光、亲切的表情、点头微笑,都会向孩子表示你对他的谈话感兴趣,并有支持鼓励的意味,同时也像是在告诉他,“孩子,我在听着你的话,我理解你的想法”。让孩子感受到他(她)的每一句话你都感兴趣,这其实也是对孩子独立人格的尊重和理解,这样可以满足青春期孩子强烈的心理需求。孩子感受到这种真诚的态度,就会与父母无话不谈,愿意大胆地进行自我开放,尽情地倾诉,充分地宣泄。

  第三,表达你的宽容和理解,让孩子体会家庭中的民主气氛。与孩子进行积极沟通,在坚持“少说多听”的同时,也要通过自身的表达让孩子了解家长的想法。家长在理解孩子的前提下,与孩子进行深入沟通,孩子会感受到家长对自己的支持,家长有时急于将自己的愿望、主张表达出来,孩子就会表现出不耐烦,甚至反感,使沟通难以继续下去。青春期的孩子虽然有了很多自己的想法和主张,但从内心里他们对家长还是很依赖,希望得到家长的理解和重视,渴望得到家人情感上的支持。因此,在理解孩子的基础上,以“开放式”的方式,如“什么”、“怎样”、“为什么”等形式发问,其实就是鼓励孩子根据自己的实际情况做出回答,可以给孩子提供表现自己,抒发情感的机会。而当孩子遇到挫折,并有消极的想法时,家长也不要急于讲道理,应以情感表达为重,可以用理解的语气表达“这件事换成我也不好受……”“这对你来说确实很难……”当家长做出这样的反应时,孩子感到了被理解和支持,就会尽情倾诉内心的苦闷。等孩子情绪稳定之后,再与孩子一起探讨解决问题的各种方法,让孩子做出判断和选择。

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