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父母给孩子带来的伤害这10件事家长得注意

时间:2021-03-28 12:01:22 情感 我要投稿

父母给孩子带来的伤害这10件事家长得注意

  父母给孩子带来的伤害有哪些,这10件事家长得注意了,会无形中对孩子造成不好的影响,可是,很多时候我们明明想表达爱,却在无形中给孩子带来伤害,这里我们将介绍父母父母给孩子带来的伤害的行为,了解一下。

父母给孩子带来的伤害这10件事家长得注意

  父母给孩子带来的伤害这10件事家长得注意1

  父母给孩子带来的伤害

  沟通是一项艺术,很多初为人父人母的家长并不知道如何与自己的孩子进行交流沟通,往往自己做错了还浑然不觉。

  1、孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!

  注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间。

  2、孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是,饭都冷了……妈妈喂!

  注解:孩子的自主意识、孩子的'动手能力就这样被扼杀了。

  3、孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!

  注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症 。

  4、孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了。水这么冰,别把碗打碎了……

  注解:在孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。

  5、孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……

  注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想 。

  6、孩子说:爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事。我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。

  注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,导致孩子成长为一个唯唯诺诺的人,一个不负责任的人。

  7、孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……

  注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了 。

  8、孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。

  注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击。

  9、孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇。我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。

  注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成才的道理,我们舍本逐末,把孩子健全人格的培养任意地践踏。

  10、以后孩子的文凭会比你高、钱赚得比你多。可是孩子跟你没话说,甚至不回家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。

  注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长,我们原本是可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。

  父母给孩子带来的伤害这10件事家长得注意2

  千万不要去捉弄孩子,每个孩子都有自己强烈的自尊心,即使是别人的孩子也不要去捉弄。孩子还小,没有能力去承担那样的挫折,做父母的,要在孩子有能力承担这些挫折前使孩子尽量远离这些挫折。

  家长应该明白,“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己当做孩子,和孩子打成一片,融入他们的世界中,感受孩子的快乐。一般来说,“逗”孩子充满了温情,洋溢着幸福和欢乐。“捉弄”孩子,则是成人无视孩子的感受,有意地批评或者欺骗孩子,故意使孩子哭泣和害怕,而成人从中得到乐趣,给孩子带来的却是羞辱、担忧和失落。

  “逗”孩子,不是盲目地取悦孩子,而是一种智慧的“逗”,既愉悦孩子的身心,又增进了感情。

  妈妈很喜欢“逗”自己两岁的儿子玩,她经常和儿子玩一种小游戏。妈妈和儿子分别蹲在桌子边,谁也不能看见谁。然后儿子开始数3下,当数到3的时候,他们都要从桌子的左边或右边露出头来,如果儿子发现了妈妈,就算儿子赢了。妈妈一会儿从左边出现,一会儿又从右边出现,儿子扑了好几次空。儿子后来想了个小计谋,每次都从左边出来,结果一连抓到妈妈两次,乐得手舞足蹈,妈妈也夸他聪明,儿子看上去兴奋不已。

  这样温馨的场景在生活中并不多见,而我们常看到成人用手段去捉弄一个孩子,然后看着哭泣的孩子哈哈大笑。成人觉得捉弄孩子很好玩,以为不过是逗得孩子着急一下,哭一鼻子,过一阵儿就没事了,这是一种极其错误的观点。事实上,这些行为会给孩子心理上造成严重的伤害,它会伤害孩子的自尊心,使孩子对社会交往变得恐惧不安。

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