大学生心理健康常识
人体能够适应发展着的环境，有完善的个性特征;且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，从而使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。大学生心理健康常识有哪些，欢迎阅读。
大学生心理健康常识一：
1.能正常发挥智力效能，具有较强的学习能力。学习是大学生的首要任务和大学生活的主要内容，智力正常是大学生进行学习、生活的最基本的心理条件。心理健康的大学生不仅善于培养对于学习的浓厚兴趣，具有强烈的求知欲望，还会自觉提高自己的学习效率，有科学的学习方法，克服学习中遇到的困难，从学习中体验满足与快乐，并有一定的创造性。
2.能保持正确的自我意识，悦纳自我。自我意识是指人对自己以及自己周围世界关系的认识和体验。心理健康的大学生会客观地实事求是地认识自己、评价自己、欣赏自己。既了解自身具备的优点优势，也了解自己的缺点劣势;既能善于发挥自己的长处，也能勇于克服自己的缺点;既不自视清高、狂妄自大，也不自轻自贱、妄自菲薄;能够充满自信、不卑不亢，有明确的奋斗的目标和方向，并为实现自己的理想而努力奋斗。
3.能控制与调节情绪，保持良好的心境。良好的情绪不仅有利于身体健康，而且有利于学习、工作效率的提高和人际关系的协调。心理健康的大学生善于控制和调节自己的情绪，摆脱心理矛盾和冲突，从而保持与周围环境的良性动态的平衡，具有稳定的情绪和乐观的心境。遇到高兴的事不会趾高气扬、忘乎所以;当被消极情绪困扰时，也会通过合理的途径予以宣泄和控制。
4.能接纳他人，保持和谐的人际关系。融洽和谐的人际关系是心理健康最直接的体现和反映。心理健康的大学生乐于与他人交往，能用理解、信任、友好的态度与人相处。既尊重他人的个性，宽容他人的缺点，又能保持自身独立自主的人格;既有广泛的人际关系，又有知心朋友;既能享受友谊，也能品味孤独。
5.能保持完整统一的人格。人格在心理学上指个体比较稳定的心理特征的综合，包括气质、性格、能力、动机、兴趣、信念、观念、人生观等。人格完整统一指构成人格的各要素之间平衡、协调发展，有一定的连贯性和稳定性。心理健康的大学生所想、所言、所行保持一致，并能以积极进取的人生观为中心把自己的需要、动机、态度、意志、情感、行为统一起来，形成一个整体的合力，实现自己的人生目标和价值。
6.具有较强的环境适应能力。环境适应能力包括正确认识环境以及处理个人和环境的关系。心理健康的大学生步入陌生的新环境时，敢于面对现实，对环境做出客观的判断和评价，及时调整自己，积极适应新环境的要求，热情参与社会生活。同时，抵制环境中的消极影响，充分利用和开发环境中的有利资源，勇于改造现实环境，从而达到自我实现与社会需求的协调统一。
7.心理行为符合相应的年龄特征。在人的生命发展历程中，不同的年龄阶段，都有相应的心理行为表现。心理健康的人，其心理行为表现都符合他所处年龄段的要求。心理健康的大学生应该是精力充沛、勤学好问、才思敏捷、奋发向上。过分幼稚、过于老成、过多依赖都是心理不健康的表现。
大学生心理健康常识二：
1、心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。
2、能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。能保持和谐的人际关系，乐于交往。
3、能保持正确的自我意识，接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。
4、能协调与控制情绪，保持良好的心境，情绪稳定性好。能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。
5、能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。
大学生心理健康常识三：
●保持乐观的`情绪。要热爱生活，热爱自己的学业。善于在学习中寻找乐趣，即便是学习任务重也不应视为负担，而是带着情趣去干，通过努力学习，取得良好的学习成绩。从名次的进步中感受成功的乐趣，提高自己的自信心。
●善于排除不良情绪。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来。比如说，像室友倾诉，像老师倾诉，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。
●经常帮助别人。助人为乐，是一种高尚美德，其作用不仅使被帮助者感受人间真情，解决一时之难，也使助人者感到助人后的快慰。经常帮助别人，就是使自己常处在一种良好心境中。在学校里，总会有同学在生活中遇到麻烦，我们应该热情的帮助他们，帮助别人其实也是在帮助自己。
●建立良好的人际关系。在家靠父母，出门靠朋友。生活在大学里，我们就和父母分开了，大部分时间和同学在一起，如果不能和同学好好相处，会影响自己的心情，影响学习效率。我们要慢慢适应群体生活，并不断学习他人的优点，改正自己的缺点，让别人喜欢自己。人际交往带来的困惑和压力，常常会导致许多悲剧的产生。比如马加爵，他杀害同学有很大一部分原因来源于与他们相处的不愉快，所以建立良好的人际关系非常的重要。我们要学会善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体验。尤其是被人误解的时候，要亮出高姿态，待对方晓知真相后更会佩服你，这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。其实很多事，退一步海阔天空。世界上没有化不了的矛盾，很多事，退一步海阔天空。在于丹的《论语心得》中说到，一个人心中有什么，他看到的就是什么。如果你能把世界看得更美好一些，把别人看得更友善些，你就能少生许多气，多些快乐了。
要有广泛的爱好。比如收藏、体育、旅游、音乐等，全身心地投入其中，享受其间的乐趣，既能增长知识，又能广泛交友。在偶遇心境不佳时，这种兴趣活动也能起到化解作用。大学生活是丰富多采的。课余时间也相对丰富。很多同学感到空虚无聊，课余时间用来上网和谈恋爱，其实可以用来做很多有意义的活动，参加学生会和社团活动也不失为良策。不要认为那些活动浪费了时间，你的特长会为你的人格魅力加分，你在学生会任职的经历会让未来的用人单位对你刮目相看。
●保持一颗童心。人长大以后，随年岁的增长，便似乎产生了“看破红尘“的感觉，对什么都不感兴趣了，生活不过如此，爱情也了无生趣，这样不利于心理健康。如果仍保持一颗童心，对任何事物都有一种好奇，不论对知识更新，还是对身心健康都有好处。我建议大家在闲暇时候再翻翻《格林童话》，抛开人世间一切杂念，在一个幻想的奇妙世界遨游，你会感觉似乎又回到了童年，回归到了那种单纯的美好。
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